内容正文:
应城市(2019-2020)第一学期期中考试六年级
科学试题
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. 蜡烛燃烧产生的新物质是________和________。
2. 防止铁生锈的方法很多。如:自行车的三角支架________、链条________、钢圈 ________等方法来防锈。
3. 燃烧发生必须同时具备可燃物、________、________ 三个条件。
4. 不同的混合物分离的方法不同。如:分离水和油可以用________方法;分离水和沙可以用________方法;分离沙和绿豆可以用________方法。
5. 木材加工、捏橡皮泥、矿石冶炼、锡焊元件这些现象中,产生新物质的是________、________;没有产生新物质的是________、________。
6. 只有在________和________同时存在时,铁才会生锈。
7. 发现燃气泄漏,要关紧________,打开________,不可触动电器 ________和使用________
二、判断题。(在括号内,正确的打“√”,错误的打“×”,每空2分,共20分)。
8. 所有的物质混合后都可以重新分离开来。( )
9. 由于空气看不见,也摸不着,所以它不是物质。( )
10. 水烧开时有“白汽”冒出,这是空气产生的新物质。( )
11. 人体呼出二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。( )
12. 用电时可燃物不要接触或靠近灯泡。( )
13. 盐放入水中,盐不见了,这是一种产生新物质变化。( )
14. 铁锈和铁是两种相同的物质。( )
15. 用水灭火主要是隔离空气中的氧气。( )
16. 有发光、放热现象的变化一定是燃烧。( )
17. 许多生活中常见的物品都不是由一种物质构成的。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填写在括号内,每小题2分,共20分)
18. 下列混合物不能分离是( )。
A. 水和沙
B. 水和油
C. 沙和绿豆
D. 醋和小苏打
19. 下列变化中,产生了新物质的是( )。
A. 铁水铸锭
B. 冰淇淋融化
C. 铜产生铜绿
D. 水蒸发
20. 下列说法正确的是( )。
A. 铁在干燥的空气中更容易生锈
B. 铁锈能导电,但是不能被磁铁吸引
C. 涂油漆、电镀等方法可以防止铁生锈
D. 完全浸没在油中铁会更快生锈
21. 如果电器着火了,应该用( )方法来灭火。
A. 断开电源,盖上沙子
B. 移走其他电器
C. 用水灭火
D. 盖上湿棉被
22. 下列变化与其他几项不同的是( )。
A. 树叶颜色的变化
B. 火柴燃烧
C. 冰雪融化
D. 燃放烟花
23. 下列物质可以燃烧的是( )。
A. 铁块
B. 玻璃
C. 牛奶
D. 固体酒精
24. 下列器材在做盐水分离实验时,不需要用到的是( )。
A. 蒸发皿
B. 镊子
C. 玻璃棒
D. 酒精灯
25. 用扇子扇燃烧的蜡烛,蜡烛会立即熄灭,其原因是( )。
A. 风将热量带走,使温度低于蜡烛的着火点
B. 供给的氧气减少
C. 供给的氧气增加
D. 风隔离了可燃物——蜡烛
26. 为了防止自来水管生锈,最恰当的方法是( )。
A. 在自来水管上抹上油
B. 在自来水管上漆柏油
C. 在自来水管上涂上油漆
D. 将自来水管用布包着
27. 森林着火时,往往要开辟隔离带,这是利用( )方法灭火。
A. 隔离空气
B. 隔离可燃物
C. 降低温度
D. 以上说法对正确
四、连线题。
28. 将左右两边向对应的用线连起来。
燃放烟花
产 生 新 物 质
木材加工
冶炼钢铁
没有产生新物质
烧制陶器
糖溶于水
五、实验探究。(16分)
29. 设计实验:怎样让木炭燃烧的更旺?(只需写一种方案即可)
实验器材:风扇、木炭
实验步骤________ 。
实验现象________。
我的结论________。
30. 研究铁生锈和空气的关系吗?
(1)实验目的:铁生锈和空气是否有关系
(2)我的猜想________。
(3)实验器材:两个盘子 两枚铁钉 菜油
(4)实验步骤:(1)___________(2)________; (3)每天观察一次并记录,一周后整理观察记录。
(5)实验现象:一周后,________。
(6)实验结论________。
六、材料分析。(9分)
31. 小明家有一对锻炼身体的哑铃,后来搬新家,这对哑铃一直被放在老房子的仓库里,几年之后,小明的爸爸回去收拾房子时发现这对哑铃的表面被一层红褐色的物质覆盖,失去了往日的光泽。请