第1讲 第一课“美丽中国是我家”（教案）-2021-2022学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

第1讲第1课“美丽中国是我家” 1、 读本分析 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级）第一讲的内容是《我爱你中国》，有两课，第一课《美丽中国是我家》，第二课《我自豪 我是中国人》。 第一课《美丽中国是我家》。本节课教学内容由四部分组成。 第一部分， 从我们国家的名称、我们的身份入手，引用习近平总书记的话，结合国庆节的事例，让学生感悟爱国的重要意义。 第二部分，介绍了我国国旗、国徽图案及其内涵，呈现了国歌歌词及其产生的背景，进一步激发学生的爱国之情。 第三部分，以图文结合的方式，呈现了我国辽阔的国土对人民生产生活的影响，旨在让学生认识到，我国国土辽阔，物产丰富，养育了亿万中华儿女。勤劳的中国人世世代代在这里生产生活。人们深爱着这片土地，共同建设和守护着美丽的家园。把爱国情落实在建设和守护美丽中国的行动中。 第四部分，用不同形式歌颂美丽中国，这一活动设计，不局限于读本所呈现的美丽中国形象，旨在开阔学生的视野，让学生在探究活动中去发现、去感受美丽中国。 2、 学情分析 三年级学生在之前学习《道德与法治》二年级上册第三课“欢欢喜喜庆国庆”中，已经了解国旗、国歌、国徽是国家的象征，有了初步的国家意识和爱国情感，但缺乏深刻的认识。通过本课的教学，旨在加深学生的爱国情感，引导学生建设和守护美丽中国。 3、 教学目标 1、知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。 2、初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。 3、感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。 4、 教学重难点 重点：知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。 难点：感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。 5、 教学过程 1、 谈话导入 1、师：你们知道我们在地球上的位置吗？ 出示世界地图、中国地图，让学生找一找我们的国家所在位置。 2、 我们每个人都有自己的名字，我们的国家叫什么名字吗？（读书上文字） 3、 填一填说一说 二、观看视频，美丽中国是我家。 1、师激情导入：播放歌曲《今天是你的生日》，学生聆听并回答问题，教师评价总结并揭题---我们有一个共同的家是中国，我们都是中国人，且深爱着我们美