6.2.4 第1课时 向量的数量积(一)-【赢在微点】2020-2021学年新教材高中数学人教A版(2019)必修第二册·轻松课堂

2021-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.75 MB
发布时间 2021-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2021-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30320962.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 第六章 平面向量及其应用 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 6.2 平面向量的运算 6.2.4 向量的数量积 自主预习案 明新知 合作探究案 攻重难 当堂检测案 提素养 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版   如图所示,一物体在力F的作用下产生位移s,那么力F所做的功W=|F||s|cosα(α为F与s的夹角)。 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 【问题】 1.你能用文字语言表达“功的计算公式”吗? 2.类比功的定义,你能给出非零向量a与b数量积的定义吗? 提示:功是力与位移的大小及其夹角余弦值的乘积。 提示:a·b=|a||b|cosθ,其中θ为向量a与b的夹角。 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 【新课标·新学法】 课程标准 学法指导 1.通过物理中的功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积。 2.通过几何直观了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义。 3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。 本节重点是平面向量的数量积的概念,向量的模及夹角的表示,难点是平面向量数量积的运算律的理解及数量积的应用。另外,向量的数量积与数的乘法既有区别又有联系,学习时注意对比。 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 第1课时 向量的数量积(一) 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 自主预习案 明新知 稳健启程  新知初步构建 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 1.向量的夹角 (1)定义:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作向量eq \o(OA,\s\up16(→))=a,eq \o(OB,\s\up16(→))=b,则 叫做向量a与b的夹角。 (2)显然,当θ=0时,a与b ;当θ=π时,a与b 。 如果a与b的夹角是eq \f(π,2),我们说a与b ,记作 。 ∠AOB=θ(0≤θ≤π) 同向 反向 垂直 a⊥b 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 微提醒 两向量的夹角与两直线的夹角的范围不同,向量夹角范围是[0,π],而两直线夹角的范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))。 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 2.向量的数量积及其几何意义 (1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量 叫做向量a与b的数量积(或内积),记作 ,即a·b= 。 规定:零向量与任一向量的数量积为 。 |a||b|cosθ a·b |a||b|cosθ 0 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 (2)投影 如图,设a,b是两个非零向量,eq \o(AB,\s\up16(→))=a,eq \o(CD,\s\up16(→))=b,我们考虑如下变换:过eq \o(AB,\s\up16(→))的起点A和终点B,分别作eq \o(CD,\s\up16(→))所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1得到eq \o(A1B1,\s\up16(→)),我们称上述变换为向量a向向量b ,eq \o(A1B1,\s\up16(→))叫做向量a在向量b上的 向量。 微提醒 向量的数量积是一个实数,不是向量,它的值可正、可负、可为0。 投影 投影 匠心微点 只为改变 第*页 返回导航 轻松课堂 高中数学 必修 第二册 A版 3.向量数量积的性质 设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则 (1)a·e=e·a= 。 (2)a⊥b⇔ 。 (3)当a与b同向时,a·b= ;当a与b反向时,a·b= ,特别地,a·a=

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