习作三：写观察日记 （课件）-2021-2022学年语文四年级上册

叶圣陶爷爷经过一段时间的观察发现爬山虎的往上爬的秘密,写下了《爬山虎的脚》;法布尔观察了很久,看到了蟋蟀修建住宅的全过程,写下了《蟋蟀的住宅》。正是因为作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。 写观察日记 第一课时 通读习作要求,圈画出关键词句。 (1)写观察日记 (2)记录变化 (3)观察的过程 (4)观察者当时的想法和心情。 明确写作要求 日记的格式是怎么样的? 要写上年、月、日、星期和天气。 首先可以给日记取个标题;其次在第一行写上写日记时的日期、天气、星期几! 交流观察记录 在小组内交流你在前期观察和记录到了什么? 提示:交流内容:观察、记录了什么、是怎么观察的?有没有印象深的事情?哪些地方让你感到很有趣? 加图 5 学习写法 读一读苏联比安基的两则观察日记《燕子窝》,回顾观察日记的写法。 一是格式上注意在正文前写清楚观察的时间, 二是形式上可以是两篇或是多篇, 三是内容上主要是记录事物的变化或一段时间的观察所得。 示例 观察对象 时间 状态 颜色 绿豆发芽 3月27日 将绿豆泡在杯子里,用潮湿的纱布盖住。 绿豆的外壳是绿色的。 3月28日 绿豆没有动静。 3月29日 绿豆还是没有动静。 3月30日 绿豆开始膨胀。 外壳颜色变浅。 4月1日 绿豆破皮,露出小芽。 小芽是乳白色的。 4月3日 小芽长到了一厘米左右。 芽瓣是嫩黄色的。 4月5日 小芽又长长了约三厘米。 豆瓣的颜色变成黄绿色了。 7 观察日记最主要的是写清楚事物的变化,请找出表现绿豆变化的语句。 没有变化的内容不写或略写。 怎么把观察记录整理成观察日记? 交流你观察到绿豆的变化。 小组合作 说清楚根、茎、叶在颜色、长度、大小上的细微变化,还要说清楚你在绿豆每个变化阶段的想法和心情。 汇报 除了绿豆,小组讨论,你在观察其他事物的时候要怎么观察? 小组讨论 如果观察水果,在全面细致观察的基础上,可以说说先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说自己每步观察的结果。同时,要调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等。 如果是观察植物,可以观察它的干、茎、叶等各部分的特点,生长习性等,要仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物各个部分的形状、颜色、姿态作进行全面的了解。还可用鼻子闻一