15 诫子书-2021-2022学年七年级语文上册同步课堂精品教学课件(部编版)

2021-09-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 15 诫子书/诸葛亮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 290 KB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2021-09-13
作者 呦呦有肉肉
品牌系列 -
审核时间 2021-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30314831.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诫子书 诸葛亮 自比管仲乐毅是他少年的豪情壮志;淡泊以明志,宁静而致远是他昔时的心境。然而这一切都阻挡不了他那一颗忧国忧民的心,他拥有着远大的抱负,好比潜龙在渊,正如他的道号卧龙。他一直在等待着一个恰当的时机,一旦时机到来,便一飞冲天。 他用他的智慧与忠勇实践着自己的诺言,他殚精竭虑夜以继日的工作,是他用忠诚撑起了蜀汉的一片天,虽然天道无常,但他用自己毕生孜孜不倦努力与付出,印证了自己鞠躬尽瘁死而后已的誓言!他就是诸葛亮,今天就让我们一起学习诸葛亮的《诫子书》,一起去感受他的教子理念。 导入 诸葛亮(181—234),复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东沂南南)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人,他最大的功绩就是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠躬尽瘁,死而后已,被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志,宁静致远的高风亮节及道德文章,言传身教,惠及子女,为后世楷模。 作者简介 这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(234年),是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。 创作背景 体裁介绍 “书”,即信函。如手书、家书等。古人的信函又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。尺牍文学功能多种多样:可以抒情,如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》;也可以写景,如吴均的《与朱元思书》;可以写私人化的事件和感情,如嵇康的《与山巨源绝交书》;也可以进谒显贵,勉励后学,形成别具特色的书牍文传统。 诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将/复何及! 朗读要注意节奏。 诫子书   夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 助词,用于句首,表示发端。 品德高尚的人。 操守、品德。 内心恬淡,不慕名利。 明确志向。明,明确,坚定。 这里指安静,集中精神,不分散精力。 达到远大目标。

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