2 江西省2018年-2020年中等学校招生考试道德与法治试题-【超级考卷】2021江西中考道德与法治必备试卷

超级考卷·中考道德与法治(江西专版 学习,爬到山顶上网课,说明她克服困难,努力学习,A符合题 18.(1)①当今世界是一个紧密联系的世界,各国彼此影响,休戚相 意。材料未涉及与人为善、文明有礼、平等待人、关爱他人、热心公 关。②采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成 益等知识,BCD均排除。故选A 为各国解决全球性问题的必然选择。③中国是一个和平、合作 5.D【解析】本题考査做更好的自己。张一诺坚持刻苦训练,提高 负责任的大国,积极推动构建人类命运共同体。④中国助力全球 打乒乓球的技能,说明做更好的自己,要不断激发自己的潜能,D 抗疫,不断贡献中国智慧和力量,诠释大国的责任担当。⑤和平 符合题意;A错误,要全面接纳自己;B错误,要坚持以集体利益为 与发展是当今时代的主题。(每点1分,满4分为止)(2)①树立 重;C错误,要正确对待他人的评价。故选D。 全球意识,关心全球疫情,关注他人的命运,增进包容和合作 6.B【解析】本题考査美好集体的特征。九(1)班同学为筹集善款 ②努力学习,遵守规则,积极承担社会责任,为疫情防控献计献 策。③增强自我保护意识,提高自我防范的能力,养成良好的生 积极参加校园义卖活动,说明美好集体有共同的愿景,①正确;同 学们齐心协力、分工合作,在活动中表现优秀,受到表彰,说明美好 活、卫生习惯。④热心公益,服务社会。(每点1分,满2分为止) 集体是善于合作的,④符合题意。集体由个体组成,个体之间存在 19.(1)①有利于让世界了解中国,促进中国与世界各国的友好交往 ②有利于提升中国在国际上的影响力、感召力和塑造力。③有利 差异,②错误。美好集体需要竞争,有竞争才有活力,且题文未涉 于宣传博大精深、源远流长的优秀中华文化,促进文明交流。(每 及竞争,③排除。故选B。 点2分,满4分为止)(2)①我们应正确认识文化差异,相互尊重, 7.∧【解析】本题考査诚信。“老赖”就是失信被执行人。为“老赖 通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②面对多样的文 设置“失信彩铃”有利于营造讲诚信的社会氛围,有利于督促“老 化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促 赖”履行义务。这是一种对“老赖”的惩罚措施,并不会侵犯“老赖 进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(每点1分,共2分) 的名誉权和隐私权。①②正确,③错误,④观点过于绝对。故 20(1)题目如:《奋斗的青春最美丽》《奋斗成就伟大》等。(一个即8.B【解析】本题考查实现生命的价值。在新冠肺炎疫情防控阻击 可,3分)(2)例答:①从个人命运与国家命运关系的角度:个人的 战中,“90后”“00后”不畏艰险、冲锋在前、真情奉献,展现了当代 命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相 中国青年的担当精神,体现了青春因奉献而出彩,人生因奋斗而升 连。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本 华,②③正确;①错误,不是生命有挫折就伟大,而是生命战胜了挫 领有担当,国家就有前途,民族就有希望。②从畅想未来的角折才伟大;④错误,时代靠人民来主宰。故选 度:畅想未来,需要开阔的视野把自己的爱好需求与国家的发9.C【解析】本题考查法律的特征、犯罪。骆某的行为构成非法狩 展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。我们要树立远大的理想,热 猎罪,是犯罪行为,具有严重社会危害性,②正确,①错误。骆某被 爱伟大祖国,担当时代重任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼 判处拘役四个月,说明法律由国家强制力保证实施,④正确。犯罪 品德修为。③从生命的意义的角度:生命的意义需要自己发现和 行为才会受到刑罚处罚,③错误。故选C 创造。生命虽然平凡,但也能时创造伟大。当我们将个体生命10.D【解析】本题考查宪法的作用。图示反映的是宪法规定了公 和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 民所享有的权利,这说明宪法是公民权利的保障书,D符合题意 时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。④从奋斗的角度:只有奋斗 ABC均与题文无关。故选D 的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是1.B【解析】本题考查国家主席的职权。根据所学知识可知,中华 最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。(每一角 人民共和国主席享有的职权包括公布法律、发布命令,任免权,外 度3分,满9分为止,重复的角度不计分) 事权,荣典权。题文中国家主席习近平对缅甸进行国事访问,行 使了外事权,B符合题意。其他选项均与题意不符。故选B。 21.(1)①权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②要让权力在 阳光下运行,把权力关进制度的笼子。(2分,答出一点即可)(2)积 知识链接 极传承并推广中华优秀传统文化;坚定文化自信,推动中华优秀传 国家主席的职权 统文化创造性转化、创