1.2.3集合的关系(相等)(课件) - 【中职专用】高一数学同步精品课堂(高教版基础模块-上册)

2021-09-13
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精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.3 集合的相等
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 358 KB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 三叶结数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2021-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30308628.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.3集合的关系(相等) Representation of a set 一、引入新知 想一想:观察集合A={|-1=0}与集B={-1,1}的元素存在 什么样的关系? [提示]由于方程-1=0的解为 即集合A与集合B完全相同 二、形成概念 1.集合相等: 2.符号表示: A=B 3.venn图表示: 一般地,如果两集合元素完全相同,那么就说这两个集合相等 A B 问题1:想一想如果x1且 x1那么的x的值为?若集合AB且AB则集合A与集合B的关系? 结论:若AB且AB则A=B 二、形成概念 [提示]x只能等于1 问题2:集合的子集、真子集、相等三个关系有什么联系和区别? 二、形成概念 子集: A B 真子集: 相等: A B A B A B 三、例题讲解 例1.用、、、"、填空 (1){1,3,5} {1,2,3,4,5}; (2){|=9} {-3,3}; (3)0 {1,2}; (4){0} ; (5) {a}; (6){2,4,6} {4,6}. 【答案】(1) (2) (3) (5) (6) 例2.判断集合A={|=2}与集合B={|=0}的关系. 【分析】先解方程判断各个集合的元素 解: 由=2解得 =2 则集合A={2,-2} 由=0解得 =2 则集合B={2,-2} 【点睛】两集合相等只要元素完全相同,跟集合的表示方法无关 三、例题讲解 四、巩固提高 1.用、"、填空 (1){2,3,4} {3,2,4}; (2){|=16} {|=4}; (3){|=0} {1,0}; (4){|=0} ; (5) { {4,5,6,}; (6){平行四边形} {正方形}. 【分析】注意无解为 【答案】(1) (2)(3)(4)(5)(6) 2.已知集合A={-1,m},B={2,n},且A=B则m= n= 【分析】集合元素完全相同m,n不可能相等 【答案】2,-1 四、巩固提高 3.已知{|=0}={-1,3}求实数a,b的值 【分析】{|=0}是方程的解集构成的集合,由题可知两个解分别为-1,3 解:由题意知 将-1,3带入方程得 解得a=1 , b=-2 【答案】a=1 , b=-2 四、巩固提高 4.判断下列集合的关系 (1)A={|

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