4.1中国特色社会主义进入新时代（教学课件）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修一）【学科网名师堂】

导入新课 思考：我国进入了新时代，那么我们应如何正确认识和评价中国特色社会主义进入新时代？ 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框 中国特色社会主义进入新时代 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 12 1 什么是中国特色社会主义新时代？ 2 如何理解中国特色社会主义新时代的新矛盾？ 议题 如何正确认识和评价中国特色社会主义进入新时代？ 3 进入新时代我们应该如何坚持和发展中国特色社会主义？ 13 目录 CONTENTS 新时代 新方位 01 02 新时代 新任务 03 新时代 新作为 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 14 01 新时代 新方位 ——什么是中国特色社会主义新时代？ 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 15 思想文化建设 取得重大进展 人民生活 不断改善 生态文明建设成效显著 强军兴军 开创新局面 港澳台工作 取得新进展 全面从严治党成效显著 经济建设取得巨大成就 全面深化改革 取得重大突破 民主法制建设 迈出重大步伐 全方位外交布局深入展开 探究问题：结合十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就 ，与同学交流对新时代的感受 探究与分享 一、新时代的科学内涵 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 1.中国特色社会主义进入新时代的政治特征 那么，究竟什么是新时代? 一、新时代的科学内涵 ①这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（伟大事业） 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。 语 一、新时代的科学内涵 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 一、新时代的科学内涵 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民期待） 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 一、新时代的科学内涵 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（历史使命） 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 一、新时代的科学内涵 ⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。（国际地位） 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 探究与分享 探究问题：结合视频分析中国特色社会主义进入新时代意味着什么？ 23 一、新时代的科学内涵 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（历史意义） 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 一、新时代的科学内涵 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（政治意义） 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 中国特色社会主义 理论体系 一、新时代的科学内涵 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（世界意义） 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 02 新时代 新任务 ——如何理解中国特色社会主义新时代的新矛盾？ 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 27 探究与分享 探究问题：结合视频分析中国特色社会主义进入新时代主要矛盾是什么？我国社会的主要矛盾为什么会发生变化？应该怎样解决？ 28 二、新时代我国社会主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾已经转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 1、新时代我国社会主要矛盾是什么？ 二、新时代我国社会主要矛盾 ①社会需求方面：我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛 2.新时代我国社会的主要矛盾发生的原因 要吃饱 要吃好 二、新时代我国社会主要矛盾 ②社会生产方面：我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 2.新时代我国社会的主要矛盾发生的原因 社会生产力 二、新时代我国社会主要矛盾 ③突出问题方面：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 2.新时代我国社会的主要矛盾发生的原因 二、新时代我国社会主要矛盾 (1) 看准变的是什么： 我国社会主要矛盾的发生了变化。 3.怎样解决新