5.15.2 保护生物多样性的艰巨使命-【名校同步】2021-2022学年八年级生物上册精品课件(苏教版)

2021-09-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 保护生物多样性的艰巨使命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2021-12-03
作者 鸢uio
品牌系列 -
审核时间 2021-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30305129.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 保护生物多样性的艰巨使命 教学目标 关注生物多样性的现状 积极参与保护生物多样性的活动 1 2 3 确立保护生物多样性的观念 导入新课 维持丰富的生物多样性,是生态平衡的基础,是人类社会可持续发展的前提。试想:如果地球上失去了多种多样的生物,我们还能在地球上生存下去吗? 思考 讲授新课 生物多样性面临的威胁及其原因 生物多样性面临着前所未有的威胁,物种濒临速度在加快,许多动物和植物处于濒危状态。 物种数量的锐减不仅威胁了物种的多样性,也使自然界丧失了许多宝贵的基因,从而遗传多样性也面临着严重威胁。 灭绝动物 大海雀 恐龙 旅鸽 灭绝动物 濒危物种 穿山甲 红毛猩猩 金雀 生物多样性面临威胁的原因 世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧,使野生生物栖息地遭到改变或严重破坏。各种野生生物环境的改变和破坏,导致物种种类和数量的减少,使得生物多样性面临着威胁。 物质资源的过度开发和利用,是世界上物种多样性面临威胁的重要原因 外来物种入侵,也是造成生物多样性丧失的重要原因 牛蛙 小龙虾 罗非鱼 互米花草 飞机草 商路 保护生物多样性的途径 就地保护(根本途径):在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性的最有效措施。自然保护区是生物多样性的就地保护的主要场所。 江苏盐城国家级珍禽自然保护区 青海湖鸟岛 自然保护区 卧龙国家级 自然保护区 迁地保护(异地保护):在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是对就地保护的补充,如建立植物园、动物园、水族馆等。 北京植物园 北京野生动物园 亚特兰大水族馆 加强教育和法制管理,重视保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识。 课堂小结 物种灭绝的速度加快 生物栖息地遭到改变或严重破环、 生物资源的过度开发和利用、 外来物种入侵 就地保护、迁地保护、 加强教育和法制管理 一、生物多样性面临的威胁: 二、生物多样性丧失的原因: 三、生物多样性保护的途径: 随堂训练 1.为了保护丹顶鹤而设立的自然保护区位于( ) A.四川卧龙 B.陕西洋县 C.江苏盐城 D.青海湖鸟岛 2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( ) A.栖息地和繁殖环境遭破坏 B.环境污染日趋严重 C

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