中职生对口升学考试【一卷通】英语考前模拟试卷（三）（全国版）

　 参考答案及名家精析　 64. [考点] 　 推理判断题 【精析】 　 D　 通读全文可知,作者提到我们在学校和家里被成年人教导不要使用暴力,并列举了自 己与朋友在海边争夺贝壳的例子来说明和谈的作用。 由此可推知,作者将自己与成年人分离开来, 是站在青少年的角度进行叙述的,因此作者可能是一名青少年。 65. [考点] 　 词语理解题 【精析】 　 C　 根据第一段第三、四句“For example, last week I thought about hitting my friend for winning a beautiful shell while we were playing on the beach. I talked with him instead and we came to agreement. ” 可知,作者想过打朋友一顿从而赢得一枚漂亮的贝壳,但作者没有这么做,而是和朋友交谈。 又根据 全文的基调可知,作者不建议使用暴力,而要用智慧和谈话来解决问题、达成和平协议。 由此可推 知,谈论后的结果不是妥协、完全不同意或签订条约,而是达成了一致。 六、 短文写作 【参考范文】 Good morning, everyone, I am Li Hua. It’s my great honor to speak here. Nowadays, the global water shortage is becoming increasingly severe, mainly because of environmental pollution, the increasing population and improper use of water resources. Thus, we should take measures immediately. First, we should develop some new ways to use water, like turning sea water into fresh water. Second, we should make good use of water, like recycling and saving water in our daily life. In conclusion, we people should protect water resources and explore potential ones. That’s all. Thank you. 中职生对口升学考前模拟试卷(三) 一、 语音 1. 【精析】 　 C　 C 项中的画线部分发[ɜː],其他三个选项发[ Iə]。 2. 【精析】 　 C　 C 项中的画线部分发[uː],其他三个选项发[juː]。 3. 【精析】 　 B　 B 项中的画线部分发[ð],其他三个选项发[􀱺]。 4. 【精析】 　 A　 A 项中的画线部分发[e],其他三个选项发[ I]。 5. 【精析】 　 D　 D 项中的画线部分发[f],其他三个选项不发音。 二、 单项选择 6. 【翻译】 　 这场空难事故的存活者每人得到了 5 万元的赔偿金。 [考点] 　 冠词的用法 【精析】 　 A　 “the +形容词 /分词”可以表示一类人或事物,所以空处应用定冠词 The, The living 意为 “活着的人,存活者”。 7. 【翻译】 　 每天早上,老人们在广场上唱歌跳舞,玩得很开心。 [考点] 　 代词辨析 【精析】 　 D　 enjoy oneself 为固定搭配,意为“玩得痛快,过得快活”。 又因为空前的 people 表示复数 含义,所以空处应用反身代词 themselves。 him:他;them:他们;himself:他自己,这三项均不符合题意。 8. 【翻译】 　 售票员说:“请给这位老人让个位置。” [考点] 　 名词的数 【精析】 　 B　 room 作“房间,室”讲时,为可数名词;作“空间,余地”讲时,为不可数名词。 根据句意可 知,此处指“空间”,所以排除 A、C 两项;D 项一般用于否定句或疑问句中,也可排除。 故选 B。 另外, 也可将 make room for􀆺当作固定搭配,意为“为……腾地方、让出位置”。 9. 【翻译】 　 这本书的封面摸起来很舒服。 它是由丝绸做成的。 [考点] 　 动词辨析 【精析】 　 B　 taste:有……味道,尝,品(味道);feel:摸起来,感觉到,触,摸;look:看,瞧,寻找;sound:听 起来好像,(使)发出声音。 根据句意可知,选 B。 10. 【翻译】 　 我们不准在图书馆如此大声地说话。 ·901· 　 参考答案及名家精