第一单元 梭伦改革 单元检测卷--2021—2022学年人教版高中历史选修1

第一单元 梭伦改革 单元检测卷 一、选择题(共20小题) 1.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于（ ） ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A． ①②③ B． ②③④ C． ①② D． ③④ 2.梭伦在改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分的依据是（　　） A． 政治地位 B． 血缘关系 C． 居住地域 D． 财产多少 3.梭伦改革的历史局限有(　　) ①下层公民没有享有充分的参政议政的权利　②确立了雅典的奴隶主民主制　③氏族制度残余仍得以存续　④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾 A． ①②④ B． ①③④ C． ①② D． ③④ 4.关于梭伦进行社会等级制度改革的表述，不正确的是（ ） A． 实现社会成员之间的真正平等 B． 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C． 动摇了贵族政治的社会基础 D． 为雅典民主政治的发展奠定了基础 5.下列有关雅典民主政治形成过程中的三次改革的说法正确的是( ) ①梭伦改革奠基了民主政治 ②克里斯提尼改革和伯利克里改革是对梭伦改革的否定 ③伯利克里改革时民主政治达到顶峰 ④克里斯提尼改革和伯利克里改革都是沿着梭伦改革发展的方向进行 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②③④ D． ①②④ 6.梭伦改革的措施中从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的有( ) ①鼓励发展工商业 ②确立财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④成立公民陪审法庭 A． ①② B． ③④ C． ①②③ D． ②③④ 7.公元前8世纪以后，雅典工商业奴隶主阶层形成的依据是（　　） A． 他们经营工商业 B． 他们赚取了丰厚的利润 C． 他们经常使用奴隶劳动 D． 他们不满贵族的专权 8.梭伦指出：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”这表明梭伦制定法律的目的是(　　) A． 树立古代法律的典范 B． 协调雅典公民各阶层的利益关系 C． 保护雅典贵族的利益 D． 协调雅典各阶层的矛盾与冲突 9.古希腊著名戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧里，描绘了一个