1.1国家的本质 课件—2020-2021学年高中政治人教版选修三

2021-09-10
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 1 国家的本质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.89 MB
发布时间 2021-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_047667271
品牌系列 -
审核时间 2021-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30283675.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 教材的总体框架 国际社会 国家 国际组织 内容:国家性质 (国体) 形式 民主 专政 管理形式 (政体) 专制 民主 (代议制) 从立法和行政机关的关系看 议会制 总统制 半总统制 委员会制 从权力机关和 元首产生方式 及职权看 民主共和制:美、中、法 君主立宪制:英 结构形式 单一制 复合制 联邦 邦联 地位、特征 分类 机构、作用 主要国际组织:联合国、世界贸易组织、亚太经会组织、欧盟 决定 服务 国家知多少? 地球上有多少个国家? 世界上最大的国家和最小的国家。 全球最幸福的国家 全球最富有和最穷的国家 世界上第一个国家。 国家的产生 阅读课本P2方框中的材料并思考问题 以上这些关于国家的说法,都没有揭示到国家的本质问题。要想揭示国家本质,我们还得从国家怎么来的——即国家的起源说起 活动探究:原始社会早期存在国家吗? 寻“根”溯源 原始社会瓦解 私有制出现 阶级形成 国家产生 一、国家与国家性质 (1)从产生看 ——阶级矛盾不可调和的产物和表现 1、国家是什么 (历史性) 恩格斯的名言:“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的。所以,它照例是最强大的,在经济上占统治阶级地位的阶级的国家,这个阶级借助国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” 从这段话中你得到什么样的启示? 一、国家与国家性质 (1)从产生看 ——阶级矛盾不可调和的产物和表现 (2)从本质看 ——国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。 (阶级性) 1、国家是什么 (历史性) 一、国家与国家性质 (1)从产生看 ——阶级矛盾不可调和的产物和表现 (2)从本质看 ——国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。 (阶级性) (3)从基本构成要素看 ——人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 1、国家是什么 (主权性) 主权:一个国家处理国内和国际事务的统一和不可分割的最高权力,具有对内最高性和对外独立性的特征。主权是国家的生命和灵魂,国家存在的最重要的因素。 (历史性) 当今世界存

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