期末复习卷-非连续性文本阅读能力过关（试题）-2021-2022学年语文三年级上册（含答案）

非连续性文本阅读能力过关 时间:90分钟 满分:100分 一、下面为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习。(11分) 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分) (1)如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。( ) (2)这张购物卡每天只能用一次。( ) (3)这张购物卡的使用期限只有十二天。( ) 李阿姨拿着这张购物卡于2021年6月11日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。(5分) _ _ 二、阅读下面的表格,完成练习。(20分) 某校学生近视情况调查表 近视率 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 19.8% 23.2% 30% 31.6% 45.1% 49.3% 原因比例 玩电脑 看电视 玩手机 看书 书写姿势 遗传 其他 20% 18% 12% 21% 13% 7% 9% 这份调查表是关于某校小学生_情况的调查表,包括_和_这两方面的内容。(6分) 从表格中可以看出学生近视率随年级增长呈_趋势。 (2分) 从原因比例中可以看出造成学生近视的原因中,_、_和_的比例较高。(6分) 读了上面的表格,请在预防近视方面给同学们提两条建议。 (6分) _ _ 三、阅读文本,完成练习。(12分) 目 录 第一章 飞逝的巨礁 第二章 赞成与反对 第三章 随先生尊便 第四章 内德·兰德 第五章 向冒险迎去 第六章 全速前进 第七章 不知其种属的鲸鱼 第八章 动中之动 第九章 内德·兰德的怒火 第十章 海洋人 第十一章 鹦鹉螺号 …… 这本书的书名是《_》,作者是_。(4分) 判断这是什么类型的书。( )(4分) A.寓言类 B.科幻类 C.童话类 通过阅读这本书的目录,你预测这本书第一章的内容大概是( )(4分) A.海洋中发现一个能飞走的庞然大物,多艘航船莫名其妙地被撞裂,公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。 B.人们对怪物有两种看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派认为是一艘动力强大的“海下船”。 C.内德·兰德对这个怪物是不是独角鲸表示怀疑。 四、阅读材料,完成练习。(20分) 材料一:据世界卫生组织统计,食源性疾病(通过摄食引起的,具有感染性或中毒性的一类疾病)的发病率居各类疾病总发病率前列,而在疾病的各类传播途径中,唾液是最主要的途径之一。为防止病从口入,多地发出分餐制、公筷公勺制的倡议。 材料二: 材料三: 根据材料可知,_是食源性疾病传播最主要的途径之一,为防止病从口入,多地发出_制、_制的倡议。(6分) 下列哪一项不是分餐进食、使用公筷公勺的好处?( )(3分) A.预防疾病 B.减少浪费 C.节能环保 D.控制饮食 根据材料内容,判断下列说法或做法的正误。(6分) (1)推行分餐进食,使用公筷公勺可以促进食物的营养吸收。 ( ) (2)林亚杰跟随家人外出聚餐吃火锅,使用爷爷的勺子为爷爷盛 菌汤。( ) (3)吃饭时,爸爸先在餐桌上摆放了公筷公勺,然后用公勺给家 人盛了饭。( ) 请根据材料内容拟写一则宣传语,倡议大家分餐进食、使用公筷公勺。(5分) _ _ _ 五、阅读下面的观察记录,完成练习。(16分) 育才小学三(1)班陈宇养蚕观察记录表 生长阶段 外形特征 ①_ ②_ ③_ 卵 扁圆形,先是浅黄色,后来变成紫黑色 不动 不吃 8天 幼虫 圆筒形,有节,青白色 爬行 吃桑叶 35天 蛹 纺锤形、褐色,有节,被白丝包裹着,形成茧子 受刺激 才动 不吃 13天 蛾 白色,有翅膀,像蝴蝶 不会飞,但 会振动翅膀 移动 不吃 8天 育才小学三(1)班陈宇养蚕观察日记 ×月×日 星期五 晴 蚕宝宝们在一天天地长大,它们已经脱去了那身紫黑色外衣,换上了青白色外套。它们的胃口可好了,如果你仔细倾听,还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢,它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。 观察记录表中的①~③分别指的是哪一方面的内容?选一选,填一填。(3分) A.进食情况 B.活动情况 C.生长周期 下面图片分别是哪个生长阶段的蚕?请把对应的字母写在下面的括号里。(4分) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾 读上面的观察日记,我知道这篇日记写的是蚕的( )阶段。 (3分) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾 阅读材料,判断下面说法的正误。(6分) (1)画线句把蚕当作人来写,把它外表的改变说成是换衣服,十 分生动有趣。( ) (2)阅读观察记录表可知,在蚕的四个生长阶段中,“卵”和 “蛹”不会动。( ) (3)作者观察得可真仔细,不仅用眼睛看,还用耳朵倾听,所以 能把蚕宝宝的变化写得细致生动。( ) 六、下面是关于西沙群岛旅游资源的调查数据,读一读,完成练习。 (21分) 表一 西沙群岛旅游资源等级分布