内容正文:
专题六
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修辞!仿写!语言得体和综合性学习
!时间"
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分钟
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满分"
-,
分#
一!修辞"
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分#
!%
选出修辞方法与其他三项不同的一项 !
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'%
小草偷偷地从土里钻出来$
(%
那点薄雪忽然害了羞#微微露出点粉色$
)%
天上的明星现了#好像是点着无数的街灯$
*%
东风来了#春天的脚步近了$
"%
下列各句运用了比喻修辞手法的一项是 !
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"
'%
那高高的摩天大楼像钻天的白杨树#直刺苍穹$
(%
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳$
)%
虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢$
*%
杰利看来好像有点儿不放心$
&%
下列句子所用修辞手法和例句不同的一项是 !
!!
"
例句1轻篙一撑$船如箭发$开往下游%
'%
男娃子是个宝#女娃子是根草$
(%
远远的街灯明了#好像闪着无数的明星$
)%
鸟儿归巢#鸭子归棚#一群群携儿带崽回家中$
*%
看#像牛毛#像花针#像细丝#密密地斜织着$
二!仿写"
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分#
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依照下列画线句#给空缺处选填语句最恰当的一项是!
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分" !
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"
!!
困境无可避免%困境就像人生路上要穿过的原始森林$它常常让你迷失方
向$步入歧途(
!!!!
,,走出困境$要有冷静从容的气度$
!!!!
,,
'%
困境就像人生路上要翻越的大雪山#它常常让你深陷其中#半途而废
!
要有自
我审视的智慧
(%
困境就像人生路上要经历的沼泽地#它常常让你深陷其中#不能自拔
!
要有机
智应对的智慧
)%
困境就像人生路上要经历的沼泽地#它常常让你饥寒交迫#半途而废
!
要有机
智应对的风范
*%
困境就像人生路上要翻越的大雪山#它常常让你饥寒交迫#不能自拔
!
要有自
我审视的风范
,%
依照画线部分#在横线上填上恰当的语句#使之构成排比句$!
"
分"
!!
每个人都渴望得到别人的欣赏$也应该学会欣赏别人%欣赏是一缕春风$
$$$$$$$$
染
$$$$$
绿荒芜的山冈(
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!
(欣赏是一汪甘泉$浇灌干渴的秧苗%
-%
将下列语句补充完整$!
"
分"
!!
你不能改变天气$但你可以改变心情(你不能
!!!!!!!!!
$但你可以
!!!!!!!!
(你不能
!!!!!!!!
$但你可以
!!!!!!!!
(你不
能决定生命的长度$但你可以拓展它的宽度%
.%
仿照画线的句子#发挥想象续写两句$!
"
分"
!!
人在生命的旅途中$不能没有朋友的祝福%你的祝福如春天里的一缕清风$
为我送来芬芳(
$$$$$$$
如寒夜里的一团火焰$
$$$$$
为我送来温暖(如
!!!!!!!!
$
!!
!!!!!!
(如
!!!!!!!!
$
!!!!!!!!
%我将带着你的祝福$去
搏击人生的风雨$拥抱绚丽的彩虹%
$%
仿写句子#完成诗集的寄语$!
"
分"
!!
读古诗$如同拥抱美妙的世界%
你能领略山的风采(有的婀娜隽秀$有的巍峨挺拔%
你能聆听水的旋律(有的婉转低回$
!!!!!!!!
%
你能欣赏花的姿容(
!!!!!!!!
$有的灿烂盛开%
/%
仿照画线句子在下列横线上再续写两句话#要求句式相同#字数基本相当$语意
连贯$!
"
分"
!!
信心是什么&
$$$$$$$
信心是洒在大地上的阳光$
$$$$$
一丝一缕温暖(信心是
!!!!!
!!!
$
!!!!!!!!
(信心是
!!!!!!!!
$
!!!!!!!!
%拥有
了信心$我们就能挺起胸膛$战胜困难$迎接所有挑战+
!#%
在横线上写一句话#使之构成结构整齐'内容关联的排比句$!
!
分"
!!
你用精神的食粮塑造了我的灵魂$你用知识的泉水浇灌了我的心田$
!!!
!!!!!!!!!!
$你用爱心的春风温暖了我的世界%
!!%
学校准备举行读书报告会#会场上要悬挂一副对联#上联已拟好#请你补写出下
联#使之与上联构成对偶$!
!
分"
上联"学习成就人生路
下联"阅读
!!!!!!!!
三!语言得体"
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分#
!"%
近来#即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言%晒遗憾&$某校报特意摘取四则
大学生留言编成%晒遗憾专栏&#请阅读留言后#从拟写的标题中选择最恰当的一
项!
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分" !
!!
"
!
网友说1%没有好好利用空余时间看书#整理行李的时候发现很多书都是新的$
工作以后估计很难有大块的空闲时间看书了$&
"
网友说1%上了大学就像从牢笼里放出来一样#不久就迷恋上了网络游戏#还因
此补考过#唉2&
#
网友说1%人生无法重来#与其以后付出十倍的艰辛和努力#不如现在多学
一点$&
%
网友说1%学弟学妹要记住#读书学习的黄金时间轻易滑过后#剩下的只有遗憾
和追悔$&
'%
利用年轻享受生活
(%
遗憾何时能够弥补
)%
学生时代恐难