3.1 认识自己（含视频）-2021-2022学年七年级道德与法治上册同步备课精制课件（部编版）

像我这样的人 导入新课： ☆你是怎样的人？你认识自己吗？ 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 3.1 认识自己 自主学习： 1.我们为什么要正确认识自己？ 2.正确认识自己的途径有哪些？ 3.如何正确对待他人的评价？ 知人者智，自知者明 一、人贵自知 认识自我，是我们开始认识世界和开始规划人生重要的一点 简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 思考：什么是认识自己？ 知人者智，自知者明。 ——老子 思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？ 认识自己十分重要 认识自己，方能认识人生； 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 阅读感悟： 这个是我 我和别人一样吗？ 我从哪里来？世界上为什么会有我出现、在来到这个世界之前我在哪里？ 我想到那里去？我该到哪里去？ 你有哪些感悟？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 （1）进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 （2）随着我们对自己关注的加深，我们越来越了解自己，正确认识自己。 1、我们为什么要正确认识自己？ （认识自己的重要性） ①、正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 探究与分享： 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… (1)你如何看待小刚对自己的认识？ (2)这样的认识给他带来怎样的影响？ 小刚没能正确客观地认识自己。 小刚的态度，在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能与同学产生矛盾。 （3）如果你是小刚你会怎样做？为什么？ 我会选择重新审视自己的能力，与同学和谐相处。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1、我们为什么要正确认识自己？ （认识自己的重要性） 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力； 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动； 二、 多把尺子量自己 是一个帅气的男孩 是一个高个子 是一个身体很棒的人 性格开朗 爱好音乐 能言善辩 很受同学欢迎 是爸爸妈妈眼中的开心果 是学习委员 是科代表 是志愿者 热情、大方 生理 心理 社会 他人评价 自我评价 P28 14 ①、生理 社会 心理 从身体特征和生理状况来认识自己，比如自己的身材、相貌、体能、性别等 从个性心理特征来认识自己，比如性格、气质等 从在群里的关系来认识自己，比如自己在家庭或者班级中的角色等 ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 2、正确认识自己的途径有哪些？ 我是这样的人 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 吾日三省吾身。 自我评价 ②我们可以通过自我评价来认识自己 她是这样的人 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ” 他人评价 ③通过他人评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2.正确认识自己的途径有哪些？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； ②我们可以通过自我评价来认识自己。包括自我观察和分析、与他人比较； ③通过他人评价来认识自己。 以下情景是通过哪些途径认识自己的？ 我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我觉得自己有粗心、马虎的毛病。” “我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的人很少。我觉得自己对待他人缺乏热情。” 自我评价 自我评价 自我观察与分析 与他人比较 “那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。” 他人评价 意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 父子骑驴 思考：结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价？ 3.如何正确对待他人的评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面