2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应第二课时 学案 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修1案

2021-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 466 KB
发布时间 2021-09-10
更新时间 2021-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-10
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来源 学科网

内容正文:

2021学年第一学期高二年级生物学科学案07 第二章神经调节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应2 学习目标 1.说出条件反射和非条件反射区别。 2.说明语言活动是大脑皮层控制的高级神经活动。 3.分析植物性神经的分类和功能及意义 学习过程 一、条件反射是大脑皮层控制的高级神经活动 非条件反射 条件反射 形成 反射弧 特点 神经联系 固定、不会消退 暂时、会消退 引起反射 的刺激 实例 意义 联系 二、语言活动是大脑皮层控制的高级神经活动 1、写出下列所代表的区域的名称 三、植物性神经调节内脏的活动 资料:当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是,你非常紧张,心跳加快,呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静的应对。当你确认安全之后,心跳,呼吸等会慢慢恢复。 讨论:1.你可以控制自己是否跑开,但却不能控制自己的心跳,这是为什么? 2 .长跑或静坐时,呼吸、心率和胃肠蠕动 是怎样变化的?比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点,你能发现什么规律? 知识点: 1.躯体反射:指 、 等反射产生运动的效应器是 的 2.内脏反射:指构成消化道的平滑肌、心脏的心肌,也要受神经系统的控制,也有他们的反射活动和规律,但一般 的反射 3.植物性神经:控制 的传出神经,也称 ;包括 和 ;两者作用往往是 课堂检测 1.条件反射不同于非条件反射的特点是(   ) ①生来就有的先天性反射 ②后天逐渐形成的后天性反射 ③可以消退 ④不会消退 ⑤低级的神经活动 ⑥高级的神经活动 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 2. 人的一侧大脑皮层外侧面示意图如图,图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动,经医生检查后,发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3. 交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是(   ) A.它们包括传入神经与传出神经 B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经 C.它们通常共同调节同一内脏器官,且作

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2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应第二课时 学案 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修1案
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