第二章 专题训练(四) 提纯与转化课件 ---2021—2022学年浙教版九上科学

2021-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 520 KB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2021-09-09
作者 black killer
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第二章 物质转化与材料利用 专题训练(四) 提纯与转化 - 专题训练(四) 提纯与转化 第2章 物质转化与材料利用 全品初中 类型一 除杂 除杂质原则:选用的试剂只和杂质反应,且不引入新杂质。 即:不增、不减、易分离。 (一)用物理方法除杂 1.仅用过滤操作不能分离出来的物质是 (  ) A.河水中的泥沙 B.过氧化氢溶液制取氧气后剩余的二氧化锰 C.饱和硝酸钾溶液中的杂质氯化钠 D.配制饱和石灰水时未溶解的熟石灰 [答案]C 2.下列几组物质中,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它们分离的是 (  ) A.氧化铜和铁粉 B.氯化钾和氯化钠 C.水和酒精 D.硫酸钠和硫酸钡 D [解析] 氧化铜和铁粉均难溶于水,氯化钾和氯化钠均易溶于水,酒精是液体,且酒精能与水互溶,故均不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离。硫酸钠易溶于水,而硫酸钡不溶于水,能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离。 (二)用化学方法除杂 3.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是 (  ) 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A CaCl2溶液 HCl 滴入碳酸钠溶液 B CO2 O2 通过灼热的铜网 C NaOH溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡 D CuO Cu 加足量稀盐酸, 充分搅拌后再过滤 B [解析] 碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠,引入新的杂质,违背除杂原则;氧气与灼热的铜网反应生成氧化铜,能除去氧气且不引入新的杂质;稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应,违背了除杂原则;稀盐酸能与氧化铜反应,违背了除杂原则。 4.[2020·湖州改编] 除去下列物质中混有的少量杂质,下列方案不可行的是 (  ) 选项 物质 杂质 方案 A 铜粉 锌粉 加入足量CuCl2溶液后过滤、洗涤、干燥 B CO CO2 通过足量的氢氧化钠溶液后干燥 C NaC固体 Na2CO3固体 加入足量的稀盐酸后蒸发 D BaCO3 固体 BaCl2 固体 加水溶解再通入足量的二氧化碳后蒸发 D [解析] 锌粉能与足量CuCl2溶液反应生成氯化锌溶液和铜,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。Na2CO3固体能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧

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