第一章 声现象 章节达标检测-2021-2022学年八年级物理上册知识点和分类专题练习同步教案(苏科版)

2021-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 声现象
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 958 KB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 启航学习社
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第一章 声现象 章节达标检测 考试试卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)如图所示,将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明(  ) A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播 C.真空不能传播声音 D.声音以波的形式传播 【解答】解:正在发声的音叉将乒乓球多次弹开,说明音叉在振动,从而说明声音是由音叉的振动产生的。 故选:A。 2.(3分)下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是(  ) A.发声的音叉使脸颊发麻 B.烛焰随音乐摆动 C.发声的音叉弹开小球 D.发声的喇叭使小纸片跳舞 【解答】解:A、正在发声的音叉接近面颊,感到发麻,说明声音是由物体的振动产生的; B、在扬声器旁放一点燃的蜡烛,发现烛焰随音乐摆动,说明声音能够传递能量; C、正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动; D、将纸屑放在发声的喇叭上,看到纸屑在“跳舞”,说明声音是由振动产生的; ACD都说明声音是由物体的振动而产生的;而B说明声音能够传递能量,故B选项的规律与其它三个不同。 故选:B。 3.(3分)如图所示,手机与音叉的位置保持不变,敲击音叉后,手机软件测出音叉发出的声音从50dB逐渐变为30dB。在这过程中,声音的(  ) A.响度变大 B.响度变小 C.音调变低 D.音调变高 【解答】解:利用手机软件测出音叉发出的声音从50dB变为30dB,表明响度变小了; 决定响度大小的因素是振幅和距离发声体的远近,手机与音叉的位置保持不变,响度变小,说明振幅变小。 故选:B。 4.(3分)端午节龙舟赛时,选手们用更大的力敲同一面鼓,鼓声的(  ) A.响度变小 B.响度变大 C.音调变低 D.音调变高 【解答】解:选手们用更大的力敲同一面鼓,鼓面的振幅变大,响度变大。 故选:B。 5.(3分)下列关于声现象的说法中,正确的是(  ) A.超声波频率很低,人听不到 B.摩托车上安装消声器是在声源处控制噪声 C.“余音绕梁”指声音不一定由振动产生 D.“不敢高声语”中“高”是指声音的音调高 【解答】解: A、超声波的频率很高,超出人耳能够听到的频率范围,人耳听不到,故A错误; B、摩托车上安装消声器是在声源处控制噪声,故B正确; C、声音都是由物体的振动产生的,故C错误; D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,而不是音调高,故D错误。 故选:B。 6.(3分)小红用二胡演奏《二泉映月》时,手指不断变化按压琴弦的位置,这样做的目的是改变发出声音的(  ) A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 【解答】解:音调与发声体的振动频率有关,用手指去按压琴弦的不同位置,改变了琴弦的振动频率,改变了琴声的音调。 故选:C。 7.(3分)如图所示,保持钢尺伸出桌边的长度相同,用大小不同的力拨动,钢尺发出的声音(  ) A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.速度不同 【解答】解:保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的响度不同,因为力度不同,物体的振幅不同,响度则不同。 故选:A。 8.(3分)下列关于声现象的说法正确的是(  ) A.声波可以在真空中传播 B.发声体振幅越大,音调越高 C.“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 D.声呐利用次声波探测鱼群位置 【解答】解:A、声波传播需要介质,不可以在真空中传播,故A错误; B、发声体的振幅越大响度越大,故B错误; C、“禁止鸣笛”是在声源处控制了噪声的产生,故C正确; D、声呐发出的是超声波,可以确定海洋中鱼群的位置,故D错误; 故选:C。 9.(3分)在创建文明城市的过程中,下列属于在声源处减弱噪声的是(  ) A.施工的场地周围设置板墙 B.城区以内禁止燃放烟花爆竹 C.在住宅和小区周围植树 D.在闹市区安装噪声监测装置 【解答】解:A、施工的场地周围设置板墙是在噪声的传播过程中减弱噪声,故A不符合题意; B、城区内禁止燃放烟花爆竹是在声源处减弱噪声,故B符合题意; C、在住宅和小区周围植树是在噪声的传播过程中减弱噪声,故C不符合题意; D、在闹市区安装噪声监测装置可以检测噪声的等级,不能减弱噪声,故D不符合题意。 故选:B。 10.(3分)交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)(  ) A.汽车的速度约为26.15 m/s B.汽车两次收到信号的时间差为1.3s C

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