第1课 第一次世界大战（作业）-【上好课】2021-2022学年九年级历史与社会上册同步备课系列（浙江专用）

初中九年级上册历史与社会第一单元 第一课 第一次世界大战 姓名 分数 一、单项选择题 1．小明在学完本节课后进行知识总结，下面是他对三国同盟和三国协约的性质的总结，你认为最能体现出它们的性质的是(　A　) A．帝国主义侵略集团 B．封建军事侵略集团 C．资本主义联盟 D．经济发展组织 2．1885年6月20日，美国著名政治漫画家托马斯·纳斯特在《Harper′s Weekly》刊登了一幅名为“THE WORLD′S PLUNDERERS(瓜分世界)”的漫画(如图)，并配文“It′s English，you know(你知道，这是英国人的)”。这幅漫画反映的历史现象是(　B　) A．英德俄联合重新瓜分世界 B．英国的殖民霸权受到崛起的俄德的挑战 C．英国在俄德争夺时保持中立 D．英国支持俄国与德国对抗 【解析】 从漫画中可知，德国人和俄国人正在把手伸向英国人的殖民地。 3．下图中的数字代表的国家是协约国集团的一组是(　C　) A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 【解析】 结合地理位置可知：①是法国，②是德国，③是俄国，④是意大利，⑤是英国，⑥是奥匈帝国。再结合所学知识：三国同盟是指德国、意大利、奥匈帝国；三国协约是指英国、俄国、法国。可知①③⑤是协约国集团。 4．随着错综复杂的博弈，20世纪初，欧洲列强逐步形成了两大军事集团。其中在三国同盟集团中处于核心地位的是(　C　) A．奥匈帝国 B．意大利 C．德国 D．俄国 5．在瓜分世界和争夺霸权的过程中，欧洲列强展开了激烈的军备竞赛。其中最引人注目的是(　C　) A．英法的陆军竞赛 B．俄德的陆军竞赛 C．英德的海军竞赛 D．美俄的海军竞赛 6．下列图片反映的新式武器不属于第一次世界大战中首次使用的是(　C　) 　　　 A．坦克　　　　　　　 B．飞机 　　　 C．山炮　　　　　　 　D．毒气弹 7．第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括(　C　) A．美国参战增强了协约国的实力 B．长期战争导致国家的崩溃 C．协约国进行的战争是正义的 D．同盟国进行的战争是非正义的 【解析】 第一次世界大战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，所以不论是协约国还是同盟国都是非正义的。 8．阅读下图文字，结合所学知识，下列与图中“火药桶”和“火星”相对应的一组是(　D　) 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说： 欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。 Europe became a ”powder keg”，waiting for the spark that make it explode. A．法国——凡尔登战役 B．意大利——萨拉热窝事件 C．德国——凡尔登战役 D．巴尔干半岛——萨拉热窝事件 9．一战期间，英国一位战地记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的快捷通信工具有(　C　) ①有线电话　②电报　③电子邮件　④无线电话 A．①④ B．①③ C．①② D．②④ 10．在第一次世界大战中，同时处于两线作战的国家是(　D　) A．英国 B．法国 C．意大利 D．奥匈帝国 【解析】 西线是英国、法国与德国交战的战场；东线是俄国与德国、奥匈帝国交战的战场；南线是奥匈帝国和塞尔维亚交战的战场。同时处于两线作战的国家有德国和奥匈帝国。 11．下面是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的(　D　) A．时间 B．性质 C．内容 D．影响 【解析】 根据题意，结合所学知识可知，D项错误，1922年，华盛顿会议上签署的《九国公约》使美国长期追求的“门户开放”政策最终实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 12．下图是《凡尔赛条约》的文本，下列不属于该文本内容的是(　D　) A．法国收回阿尔萨斯和洛林 B．德国的海外殖民地交给英、法、日等国瓜分 C．协约国设立“赔款委员会” D．德国实行义务兵役制，不得拥有空军 13．下列关于一战后世界体系建立的表述，错误的是(　D　) A．巴黎和会被英、法、美三国操纵 B．凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序 C．凡尔赛体系使欧洲获得了暂时的稳定 D．凡尔赛—华盛顿体系消除了帝国主义国家之间的矛盾 【解析】 “凡尔赛—华盛顿体系”并没有消除帝国主义国家之间政治经济发展不平衡的规律，所以也不可能消除它们之间的矛盾。 14．在巴黎和会上，美、英、法三国争夺的焦点是(　B　) A．争夺殖民地和世界霸权 B．是否肢解德国 C．争夺对中国的控制 D．争夺对国际联盟的领导权 15．下面这张签署《凡尔赛条约》的照片中，不可能有(　D　) A．法国总理克里孟梭 B．美国总统威尔逊 C．英国首