【分层训练】3.1 角的初步认识和辨认 二年级上册数学同步练习 人教版（含答案）

第三单元：角的初步认识 第1课时：角的初步认识和辨认 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1．下图中，共有（ ）个角。 A．3 B．6 C．5 2．下面各图形中（ ）是角。 A． B． C． 3．下列图形中，角的数量最少的是（ ）。 A． B． C． D． 4．左图沿图中虚线减去一个角后，还剩（ ）个角。 A．3 B．4 C．5 5．下面物体表面有角的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．数一数下面图形分别有几个角。 （______）个角 （______）个角 （______）个角 7．数一数。 共有（______）条线段。 共有（______）个角。 8．这个图形是由（______）条线段围成，其中有（______）个角。 9．算一算，各有多少个角？ （1）　 （______）＋（______）＝（______）（个） （2） （______）＋（______）＋（______）＝（______）（个） （3） （______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）（个） 我发现：数角时，先从单个的角数起，再数由2个、3个……单个的角组成的角，计数时，把这些角（______）起来的（______）就是要数的角的个数。 10．从一个点起，用尺子向不同的方向画（______）条线，就画出了一个（______）。 三、判断题 11．这是一个角。（______） 12．角的大小与两条边的长短有关。（______） 【拓展运用】 四、作图题 13．画一画，填一填。 （1）在下面方框里画一个角。 （2）标出角各部分的名称。 五、解答题 14．在下面的图形里加一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形。变化后的图形里共有（ ）个角，（ ）条线段。 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．B 5．C 6．4 3 3 7．6 3 8．5 5 9．2 1 3 3 2 1 6 4 3 2 1 10 加 和 10．两 角 11．× 12．× 13． 14．； 8；7 学科网（北京）股份有限公司 $