内容正文:
第一课 提升训练
一、选择题
1.对漫画《中学生活》认识最贴切的是( )
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A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有努力的方向和动力
④积极进取,把全部时间用在学习上
A.①③④
B.①②③
C.①③
D.①④
3.在新的环境中,我们要改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,就要做到( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越上进,敢于表达,超越自我 ④特立独行,固执己见
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.七年级是初中生活的开始,只要升入七年级,学习自然就好了
C.进入新学校,认识新同学,与老师主动沟通,以后的学习就成功了一半
D.我们应珍惜七年级这个新起点,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
5.当跨进中学校门时,你一定会在心里自豪地高呼一声:我是中学生啦!中学时代对于我们成长的意义是( )
①中学时代是摆脱对父母的依赖,不受约束的时代
②中学时代为我们提供发展自我的机会 ③中学时代可以为人的一生奠定重要基础 ④中学时代是人的一生中最幸福的时刻
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.“少年的梦,如茶沁人心脾的醇香,如花明艳动人的芬芳,如日冲破云霄的光芒。现在的我是一个正值青春的少年,我有很多梦想,但我最大的梦想是做一名外交官,我希望以后能站在外交的舞台上为国家作出贡献。”材料中的“我”实现梦想需要( )
A.等待机遇
B.求助他人
C.付出努力
D.出国留学
7.在“感动上海年度人物”颁奖仪式上,获奖者走上舞台,分享他们的梦想故事。这些年度人物来自各行各业,都有一个值得尊敬的共同点,那就是在人生道路上,始终不忘初心,坚守梦想,步伐坚定,迎难而上。下列说法错误的是( )
A.梦想会激励我们不断超越自己
B.梦想就像罗盘,引导人生前进的方向
C.我们的梦想是一成不变的
D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
8.在实现理想的道路上,下列做法正确的是( )
A.小敬从小就立志要当一名科学家,为祖国的富强而努力学习
B.小于认为通向理想的道路只有一条,那就是运气
C.小华认为人的命天注定,有没有理想无所谓
D.小民认为理想是发展变化的,因此他每天都为自己树立新理想
9.我国实施大学生志愿服务西部计划以来,许多毕业生放弃留城市工作的机会,主动要求到西部、到基层发展。这启示我们( )
①个人梦想必须顺应时代潮流 ②实现个人梦离不开中国梦 ③梦想的实现需要付出努力的行动
④为了中国梦应放弃个人梦
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
10.劳动开创未来,奋斗实现梦想。世上没有坐享其成的好事,只有努力奋斗才能梦想成真,只有肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,才能在劳动中实现人生的价值、感受人生的快乐。这启示我们( )
①少年有梦,不应止于心动,更在于行动 ②把梦想变成现实,需要落实在每一天的行动上 ③努力需要坚持 ④要始终如一地坚持自己的梦想,不能改变
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
11.“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这些意义深刻的诗句告诉我们( )
①青少年时代是人生的黄金时代,要加倍努力,不能虚度光阴 ②要把梦想转化为现实,就要不断努力,坚持再坚持 ③不断延伸生命的价值,需要不断努力,让青春焕发光彩 ④青少年要抓紧时间享乐,不要辜负青春美好时光
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
12.“我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?”这句话告诉我们在中学时代要( )
①初步确立对生活的信念和追求 ②只要努力,一定能实现理想 ③塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧 ④我们还小,不用激发生命的激情
A.②④
B.①④
C.①③
D.②③
二、非选择题
13.阅读材料,回答下列问题:
谁都拥有梦想,但每个人的梦想都能成为现实吗?现实往往不尽如人意。有些人通过不懈努力,实现了自己的梦想,而有些人即使努力拼搏,最终也未能挣脱失败