5.2 网上交友新时空（教学设计）-2021-2022学年道德与法治七年级上册精品课堂轻松备课

人教版道德与法治七年级上册第二单元第五课第二框教学设计 课题 网上交友新时空 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 情感、态度和价值观目标：慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。 能力目标：能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。 知识目标：了解网上交友的特点以及带来的影响；知道如何慎重结交网友。 重点 能够辩证认识网上交友带来的影响 难点 慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课件播放视频：浙江省教育厅厅长“灵魂拷问”：微信是应付家长的 QQ才是活跃地 引导学生分析问题： 剖析生活，回答问题： （1）有媒体称，该教育厅厅长的这段话是“灵魂拷问”，你同意这种说法吗？ （2）你是否结交过网友，是通过哪个平台？ （3）在你结交的网友中，他们给你带来了哪些影响？ 课件补充时政知识： 2021年7月21日，中央网信办决定即日起启动“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动。 观看视频，分析问题。 简要了解该活动的几项内容。 视频反映的内容贴近学生生活实际，让学生从身边的具体生活进行剖析。 感悟网络交往的重要性和党和国家对青少年的关怀，提升政治素养。 讲授新课 板块一：网上交友 结合图片，引导学生分析： 这样的场景，你是否熟悉，网络为我们的交往提供了怎样的便利？ 教师总结： 1 互联网为我们交往提供了一个平台。我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 结合图片进行讲解。 展示一系列网名的图片，引导学生分析： 猜猜看：图片呈现的文字可能是什么？你知道他（她）的真实身份吗？ 结合漫画，进行分析：如此幽默搞笑的生活情境，对你认识网络信息的真实性起到怎样的帮助？ 教师总结： 2 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。 引导学生参与课堂活动： 分享与交流： 结合两幅图片，谈一谈你对网络交往的“虚拟、平等、自主等特点”的理解。 教师讲解：虚拟性与平等性与自主性的大致含义。 课件展示孟晚舟事件中网友的评价。 播放视频：2021年7月24日河南网友搞笑演绎鸿星尔克直播间“野性消费