第二单元 单元测试卷-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要上【学霸大题小做】统编版

第二单元单元测试卷 选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 (2021·八省联考广东卷)西汉中期至西晋,中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕 北、晋北、幽州北等长城一带,羌、氐族内迁到关中地区聚居。这 A.加快了中原王朝的衰落过程 B.使边患危机更加严重 C.促进了区域经济的均衡发展 D.推动了北方民族交融 2.陈寅恪先生评论,北魏孝文帝“变胡语、胡姓与胡名为汉语、汉姓与汉名,进入了汉化的实质问题 鲜卑贵族变为文化士族的道路打通了”。该评论认为孝文帝改革 A.利于提高鲜卑贵族的文化地位 B.打破了原有的等级制度 C.改变了鲜卑族落后的游牧生活 D.消除了民族之间的隔阂 3.烤肉是游牧民族的饮食习惯,但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中却岀现了“手持烤肉串的宾客”,这 类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期 多 A.畜牧业逐渐向南方扩展 B.佛教向大众生活的渗透 C.人民生活普遍富足 D.各民族经济文化进一步交融 4.(2021·八省联考河北卷)魏晋时期,髙品第的士族很乐于就仼地望清美、品秩较低、升迂较易的 秘书郎、著作郎、黄门侍郎、散骑侍郎等官职,而寒门不可企及。这从本质上说明 A.社会阶层已经固化 B.地主阶级统治加强 C.士族精于为官之道 D.门阀政治逐步形成 5.(2021·八省联考湖南卷)据《南史》载,刚担任尚书省右仆射的世族子弟王僧达“自负才地, 年间便望宰相”;其孙王融“自恃人地,三十内望为公辅”。这说明南朝 A.选官重视才能与人品 B.用官看重名士对人才的举荐 C.门阀观念依然在流行 D.世族子弟直接继承父祖官爵 6.唐开元年间,政事堂虽设在中书省,但自成机构,后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房,以对口分理各项 行政事务。凡一切政令,包括皇帝诏令,必须经政事堂会议正式通过,并加盖印章方能生效颁行。 由此可知,唐代政事堂制度 A.实现了对皇权的有效制衡 B.加强了对各级官吏的监督 C.废除了尚书省及下属六部 D.有利于提高行政办事效率 第二单元 国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展大题小做029 7.下表内容是不同史籍关于唐神龙元年(705年)同一事件的历史记述。据此能够被证实的历史事 实是 记述 出处 “是日,上传皇帝位于皇太子,徙居上阳宫。戊申,皇帝上尊号 《旧唐书·则天皇后本纪》 曰则天大圣皇帝” 丁未,徙后于上阳宫。戊申,上后号曰则天大圣皇帝” 《新唐书·本纪第四》 丁未,太后徙居上阳宫 戊申,帝帅百官诣上阳宫,上太 后尊号曰则天大圣皇帝” 《资治通鉴》 A.皇帝武则天传位于皇太子 B.武则天以太后身份称帝 武则天仍旧被尊号为皇帝 D.武氏被迫移住上阳宫 8.下表为不同人物对科举制的贡献: 人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 隋炀帝 正式设置进士科 唐太宗 扩充国学的规模,增加考试的人数 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容 据此可知,科举制 A.解决了考试弊端 B.扩大了统治基础 C.实现了公平公正 D.促进了诗歌繁荣 ⑨.唐朝后期推行两税法:所有民户在现居地登记,根据资产情况定户等,按户等高低缴纳赋税。“户 无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差”“为行商者,在所州县税三十之一”。这一政策( A.放松了国家对劳动力的人身控制 B.导致了唐朝藩镇割据局面的形成 C.税制更加繁复增加了农民的负担 D.巩固了封建国家的土地所有制度 10.欧阳修评论唐朝赋税制度时说:“租庸调之法,以人丁为本。自开元以后,天下户籍久不更造,丁 口转死,田亩卖易,贫富升降不实……租庸调法弊坏。”该评论 A.指责租庸调制导致社会贫富分化 B.肯定了租庸调制推行的积极作用 C.认为两税法造成严重流民问题 D.指出了两税法实施的主要原因 11.(2021·八省联考江苏卷)唐中期以来,城隍神成为官府所规定祭祀的神祇。各座城市的行政首 脑每年按时举行祭祀城隍的仪式。城隍已被民众奉为专门守护城池的神祇,而且其神格及影响 超过土地神。当时,大众的城隍信仰浓烈是源于 A.官府推崇神灵崇拜 B.儒学正统面临挑战 C.土地财富作用削弱 D.城市经济功能凸显 历史大题小做030 必修第一册·RJ 2.(2021·八省联考湖南卷)下图反映唐代 參@⑩④ 唐代墓葬出土的波斯、阿拉伯、东罗马金银币图 A.货币体系多元 B.中外经济贸易繁荣 C.朝贡贸易发达 D.重农抑商政策松弛 13.在事死如生的唐代中上层人士的墓葬中,陪葬的骆驼俑蔚成风尚。许多陶骆驼背上驮着丝绸, 驭手几乎都是表情各异的胡人,做工精美异常。由此可见,唐代 A.海上丝绸之路畅通 B.民间制造瓷器技术高超 C.汉藏文化交流频繁 D.经济交流影响社会习