第四单元 第14讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立-【高考领航】2022高考历史大一轮复习课件（人教版）

探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 本单元主要阐述了社会主义理论的产生、发展、成熟及在法国、俄国与中国的实践。 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 自学 必备知识 C 一、科学社会主义理论的诞生 1．历史条件 工业革命 古典哲学 古典政治经济学 工人运动 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 2.标志：1848年《共产党宣言》的发表。 3．内容 (1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的__________。 (2)指出__________在阶级社会中推动历史发展的重要作用。 (3)揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。 (4)号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。 4．历史意义：无产阶级的斗争有了__________的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 客观规律 阶级斗争 科学理论 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 二、巴黎公社 1．背景 (1)1870年，法国在__________中战败，法兰西第二帝国垮台。 (2)资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压革命。 2．成立：1871年3月18日，巴黎人民起义；3月28日，选举产生巴黎公社。 普法战争 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 3．措施 (1)政权建设：__________是最高权力机构，拥有立法权和行政权；废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军等。 (2)社会经济：没收逃亡资本家的工厂，交给__________管理，实行八小时工作制等。 公社委员会 工人合作社 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 4．失败 (1)时间：1871年5月下旬。 (2)原因 ①主观原因：没有接管__________，没有同外省的革命者取得联系，更未能发动广大农民。 ②客观原因：临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极调动军队，向巴黎公社发动疯狂进攻。 ③根本原因：资本主义还处于上升阶段，无产阶级革命条件不成熟。 法兰西银行 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 5．意义 (1)它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (2)丰富了__________的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 马克思主义 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 三、俄国十月革命 1．背景 (1)经济：俄国___________________有了一定发展，但仍远远落后于其他资本主义国家。 (2)政治：20世纪初俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。 (3)国际环境：__________激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 资本主义经济 一战 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 2．过程 (1)二月革命：1917年3月，二月革命爆发，推翻了__________________的统治，出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。 (2)“四月提纲”：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为_____________的任务。 (3)七月流血事件：1917年7月，临时政府血腥镇压彼得格勒工人和士兵举行的示威游行，______________的局面结束。 (4)十月革命：1917年11月，彼得格勒武装起义推翻了资产阶级临时政府的统治，其他城市的起义也相继取得成功。 罗曼诺夫王朝 社会主义革命 两个政权并存 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 告工人、士兵和农民书 和平法令 土地法令 * 土地法令 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 4.意义 (1)是人类历史上第一次取得胜利的___________________。 (2)沉重打击了__________的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 (3)将社会主义从理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。 社会主义革命 帝国主义 探究热考重点 * 自学必备知识 限时规范训练 共研高考命题 [重要概念]　科学社会主义与马克思主义 广义上是指马克思主义的科学理论体系；狭义上是指科学社会主义学说。我们通常所说的马克思主义是指其广义。科学社会主义的“科学性”在于它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。 马克思主义是马克思主义理论体系的简称，该体系包含三个组成部分，即马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义