内容正文:
2.2 享受学习
一、单项选择题
1.“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是
A.保持对学习的兴趣
B.运用不同的学习方式
C.树立终身学习理念
D.掌握科学的学习方法
2.拿到卷子觉得每道题都熟悉,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试时却常犯低级错误;在考场出虚汗、大脑一片空白……据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大多数是考前复习不充分造成的。对此,下列最有效的应对措施是
A.学会学习,注重提升自身实力
B.放松心情,彻底消除考试焦虑
C.降低目标,避免造成学习压力
D.学会倾诉,从容面对学习考试
3.学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于
①了解奥秘后的满足
②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福
⑤不择手段取得好成绩的快乐。
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
4.我们每个人都有习惯的学习方式。有些人早晨看书效率高,有些人晚上看书效率高;有些人喜欢独自一个人看书,有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们
①学习方式是多种多样的
②学习和环境、形式无关
③学习态度可以随心所欲
④适合自己的学习方式最有效率
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
5.对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是
A.学习是一项苦差事
B.学习范围广泛,学无止境
C.学习如同漂流在海洋中,没有任何方向
D.学习需要付出艰苦努力,但这个过程是苦乐交织的
6.如图“学习金字塔”告诉我们
①要培养良好的学习习惯
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④不同的学习方法会产生不同的学习效果。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.如表是龙华区某校初一学生小林的周末活动计划表,这启示我们中学生要学会
上午
下午
晚上
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
看电影
周日
上培训班
复习功课
到版画基地游玩
预习新课
A.劳逸结合,张弛有度
B.放弃锻炼,专注学习
C.互相帮助,分工合作
D.独立思考,不断质疑
8.七年级(2)班师生举办关于“何为学习,为何而学”的主题班会,下列是同学们分享的观点,其中你赞同的是
①晓明——古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诫我们要坚持在实践中学习,实践出真知
②小清——晓明说的有道理,学习不应该受空间的限制,校外生活也有值得我们学习的地方
③蕾蕾——学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
④小枫——学习是苦乐交织的过程,我们要善于将学习的苦转为学习的乐
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.“在大多数情况下,学生之所以不能掌握知识,是因为他不会学习。”以下属于会学习的有
①把精力全部用在自己喜欢的学科上
②做到课前自主预习,课后及时复习
③搬用网上搜寻到的学霸的学习方法
④科学制订计划,合理安排学习时间
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
10.(学会学习)
欣欣和几个同学在聊天,分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑。乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦,常常学到深夜,但是我的学习成绩却没有提高。
兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记,我也开始不做笔记,结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。
(1)你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题?
(2)请结合他们的聊天记录,谈谈进入中学后应该如何学会学习?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$2.2 享受学习
一、单项选择题
1.“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是
A.保持对学习的兴趣
B.运用不同的学习方式
C.树立终身学习理念
D.掌握科学的学习方法
【答案】D
【解析】“工欲善其事,必先利其器。”这说明的是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。对于学习而言,就是要提高学习的效率就必须掌握科学的学习方法,D符合题意,正确。ABC不符合题意主旨,应排除。故答案为:D。
2.拿到卷子觉得每道题都熟悉,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试时却常犯低级错误;在考场出虚汗、大脑一片空白……据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大多数是考前复习不充分造成的。对此,下列最有效的应对措施是
A.学会学习,注重提升自身实力
B.放松心情,彻底消除考试焦虑
C.降低目标,避免造成学习压力
D.学会倾诉,从容面对学习考试
【答案】A
【解析】要想提高自己的学习成绩,受多方面因素的影响,既要有科学的学习方法,同时又离不开自己的良好学习习惯,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大多数是因