内容正文:
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信息技术必修1
数据与计算
1
中国空间站
2
目录
第一章 数据与信息
第三章 算法基础
第四章 程序设计基础
第五章 数据处理和可视化表达
1
2
3
4
5
6
第二章 知识与数字化学习
第六章 人工智能及其应用
3
1. 认识数据,理解数据的概念,能够列举学习与生活中的各种数据,感受数据的多样性。
2.了解各种数据的记录方式,理解数据的基本特征,培养学生利用数据分析解决问题的的思维。
3. 理解计算机处理数据的过程,掌握二进制与十进制的转换方法。
学习目标:
1.1 数据及其特征
4
1
2
3
数据的概念
数据的
记录方式
数据的特征
1.1 数据及其特征
5
数据
是现实世界客观事物的符号记录
是信息的载体
是计算机加工的对象
1
2
3
1
数据的概念
1.1 数据及其特征
6
生活中的数据
2
数据的
记录方式
心率:110次/分
1.1 数据及其特征
7
计算机中的数据
1.1 数据及其特征
8
文本
图形
图像
视频
音频
数据
1.1 数据及其特征
9
03
01
02
04
二进制
语义性
分散性
多样性与感知性
数据
基本特征
1.1 数据及其特征
10
利用熟悉的软件进行整理并分享结果
讨论探究
各组同学查阅并分享能够体现
数据基本特征的生活实例,同
时讨论数据还有哪些特征。
1
2
3
1.1 数据及其特征
11
认识
二进制
1.1 数据及其特征
12
二进制基本规则
1. 两个基本数码是0和1
2. 逢二进一的进位规则 例如:1+1=
10
3. 不同的数位对应不同的权值
4.书写格式 (101110)2 或者 101110B
1.1 数据及其特征
13
十进制→二进制
方法: 除2取余倒序法
即将十进制整数除以2,得到商数和余数,用商数再除以2,依此类推直到商数为0为止,将每次得到的余数按照逆序排列,即为换算的二进制数的结果。
1.1 数据及其特征
14
例如:(21)10=( )2
1.1 数据及其特征
15
二进制→十进制
方法:按权展开法
例如: (1011 )2=( )10
11
11
将每一位上的数码乘以该位的权值,将所有的乘积相加即可
1×20+1×21+0×22+1×23=
1.1 数据及其特征
16
算得快:
(36)10=( )2
(11011)2=( )10
巩固提高
1.1 数据及其特征
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1.常见的进制还有哪些?
2.二进制、八进制、十进制、十六进制之间怎么相互转换?
课后作业
1.1 数据及其特征
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数据改变生活
5
1
6
7
1
1
1
6
8
0
0
1
19
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
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