10.4电容器的电容(知识回顾 课堂练习 板书知识点 )-2021-2022学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册讲义

2021-09-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 4. 电容器的电容
类型 教案-讲义
知识点 电容器,电容,平行板电容器的电容
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 双鸭山市
地区(区县) 集贤县
文件格式 DOCX
文件大小 516 KB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 dingjidong
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30259836.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( A V R A B 1 2 S E )电容器的电容 知识回顾 1、比值定义法的特点,被定义的物理量与公式中其它物理量 ,适用于 ; 2、匀强电场中电场强度与电势差的关系式: ; 3、电场力表达式:F= ,F= ; 4、电流方向:规定 电荷定向移动方向为电流方向; 5、电流的定义式I= 新课预习 水可以用杯、盆等容器盛装,电荷是真实的物质,那么电荷能不能也用容器装起来呢?如图所示,这个容器就是盛装电荷的器具,称之为电容器 一、电容器 1、定义:在两个相距 的 中间夹上一层 —— 即 ( 也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作 。这两个金属板叫作电容器的极板。实际上,任何两个彼此 又相距 的导体,都可以看成一个电容器。 2、充、放电过程 那么如何将电荷装进电容器中呢? 请观看完演示实验视频后,结合教材回答下面问题:实验电路图如图所示,其中“ ”表示电容器;S为单刀双掷开关 把开关S接1,此时电源给电容器 。在充电过程中,可以看到电压表示数 ,随后逐渐稳定在某一数值,表示电容器两极板具有一定的电势差。通过观察电流表可知,充电时电流由电源的 流向电容器的 极板(填A或B),该极板带 (填“正”或“负”)电。同时电流从电容器的 极板(填A或B)流向电源的负极,则该极板带 (填“正”或“负”)电。随着两极板间电势差的增大,充电电流逐渐 至 ,此时电容器两极板带有一定的 电荷。即使断开电源,两极板上的电荷由于 而仍然被保存在电容器中。 把开关S接2,电容器对电阻R 。观察电流表可以知道,放电电流由电容器的 (填A或B)极板,即电容器的 (填“正”或“负”)极板经过电阻R流向电容器的 (填A或B)极板,即电容器的 (填“正”或“负”)极板,正负电荷 。此时两极板所带的电荷量 ,电势差 ,放电电流也 ,最后两极板电势差以及放电电流都等于 。 电容器充放电过程中能量关系:电容器充电的过程中,两极板的电荷量 ,极板间的电场强度 ,电源的能量不断储存在 中;放电过程中,电容器把储存的 通过 转化为电路中 。 3、用传感器观察电容器的放电过程:下图为实验电路图, ( 电流 传感器 R C S E 1 2 接计算机 ) 一位同学得到的I-t图像如图所示,电源电压是8V。在图中画出的一个竖立的狭长矩形,它的面积的物理意义是什么? 怎样根据I-t图像估算电容器在全部放电过程中释放的电荷量? 二、电容 请观看演示实验视频后结合教材回答以下问题: 以上实验表明,电容器的电荷量变为原来的一半时,其两极板间的电势差也变为原来的 。 精确的实验表明,一个电容器所带的电荷量Q与两极板之间的电势差U之比是 的。不同的电容器,这个比一般是 的,可见电荷量Q与电势差U 表征了电容器储存电荷的特性。 电容器带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U ,叫作电容器的 。用 表示,则有 = ;公式中Q为电容器 (填“一个”或“两个”)极板所带的电荷量,该定义式为 定义法,即电容器的电容与电容器所带电荷量及两极板间的电势差 。 在国际单位制中,电容的单位是 ,简称 。符号是 。实际中常用的单位还有 ( )和 ( ),它们与法拉的关系是1 = F;1 = F。 加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏。这个极限电压叫作 。电容器外壳上标的是 ,或称 ,这个数值比击穿电压 。 三、平行板电容器的电容 观看演示实验视频后结合教材回答以下问题: 把静电计的金属球与一个导体连接,金属外壳与另一个导体连接(或者金属外壳与另一个导体同时接地),这样静电计两指针间的夹角的大小就可以表示两个导体间 的大小。 保持极板上的电荷量Q不

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