河南省焦作市中站区2018-2019学年八年级上学期期期中考试历史试题

八年级期中历史考试 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是 A． 封建经济与资本主义经济各占一半 B． 一半是封建社会，一半是殖民地 C． 主权不完整，有封建经济也有资本主义经济 D． 既是殖民地又是封建社会 2.《清史纪事本末》：“及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓。帝亦知非实行变法，不能立国。”下列哪一个不属于材料中的“志士”的代表 A． 严复 B． 康有为 C． 梁启超 D． 邓世昌 3.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了 ‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。”这 里评述的“某一历史事件”是 A． 洋务运动 B． 戊戌变法 C． 辛亥革命 D． 新文化运动 4.戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”这首诗歌所表达的主要思想是，劝导国人 A． 放弃天朝观念B． 学习西方技术C． 拥护民主共和D． 反抗列强侵略 5.有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，下列选项中最能体现“柳成荫”的 A． 修建了铁路，极大地提高了交通运输能力 B． 创建了三支近代海军，增强了海防力量 C． 引进西方技术，创办了一批近代军事企业 D． 客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 6.“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机，因此具有世界意义。”该材料评述的战争是 A． 鸦片战争 B． 第二次鸦片战争 C． 甲午中日战争 D． 八国联军侵华战争 7.民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之,统而言之，不是东西。”联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法。该对联讽刺的是 A． 《中华民国临时约法》的内容 B． 宣统帝被逼退位 C． 袁世凯窃取辛亥革命果实 D． 孙中山就任临时大总统 8.《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局已无法继续保持下去。第二，还要能看到出路，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是 A． 《马关条约》的签订和公车上书 B． 瓜分狂潮和义和团运动 C． 《辛丑条约》的签订和戊戌变法 D． 《辛丑条约》的签订和辛亥革命 9.有人说：《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度；也有人说：《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识，不正确的是 A． 它建立在落后的自然经济基础上 B． 它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别 C． 它反映了农民阶级的生活理想 D． 只要具备一定的客观条件，它就会变为现实 10.一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播。剧中有这样几组镜头，请结合所学知识判断，其中与史实不符的是 A． 镜头一：商人到广州日本人开设的工厂谈生意 B． 镜头二：商人的儿子在京师同文馆读书 C． 镜头三：商人家住在北京东交民巷 D． 镜头四：商人正在读《新青年》，了解新闻 11.学生小明的爷爷今年（2014年）恰好满八十大寿，他平时总强调自己出生于民国。寿宴上，一位历史老师问小明：你爷爷出生于民国多少年？小明的正确回答应该是 A． 十三年 B． 二十三年 C． 三十三年 D． 四十三年 12.某班学生收集了三幅照片，分别是梁启超、孙中山、陈独秀，请根据他们生平的共同点，为该学生拟定一个研究主题 A． 追求民主的引路人B． 近代化开端拓荒者 C． 君主立宪的倡导者D． 民主革命的首倡者 13.作为革命的宣传口号，从“驱除鞑虏”到“五族共和”的转变，说明革命党人 ①摒弃了狭隘的民族主义 ②仍然排斥其他少数民族 ③追求各民族之间的平等 ④视各族人民为一个整体 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 14.据史载：有一次清军经过北京到山海关铁路沿线的某个地方时只好换上警察的服装。与这一“更衣”事件有关的不平等条约是 A． 《南京条约》 B． 《瑷珲条约》 C． 《马