内容正文:
舒城中学2021-2022学年度第一学期第一次统考
高一历史
时间:90分钟 分值:100分
一、选择题(每题4分,共80分)
1.在谈到秦朝郡县制时,柳宗元说:“令海内之势,如身之使臂,臂之使指,莫不从制”, “摄制四海,运于掌握之内。”柳宗元的观点是 ( )
A.郡县制推动了秦朝统一 B.郡县制阻碍了社会进步
C.郡县制加强了中央集权 D.郡县制有利于民族融合
2.下表为西汉时期若干帝王在位时,太学中博士弟子人数变化统计表(注:据袁行霈等主编的《中华文明史》第二卷改编)。表中人数的变化从一个侧面反映了汉代 ( )
帝王
汉武帝
汉昭帝
汉宣帝
汉元帝
汉成帝
汉哀、平帝
博士弟子
50人
100人
200人
1000人
3000人
7000人
A.儒学的社会地位在不断提升 B.进入官学成为入仕的唯一途径
C.官位被垄断的情形彻底改变 D.学术思想平等竞争的局面结束
3.汉代的陶塑、画像石和画像砖堪称“艺苑三绝”。右图的这尊“说唱俑”可以帮助我们了解汉代的 ( )
A.教育成就和社会生活 B.社会生活和文学成就
C.教育成就和文学成就 D.社会生活和艺术成就
4.我国现存最早的完整农书《齐民要术》成书于北朝,它不仅记载了很多黄河流域人们的农业生产经验,还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法。这反映了 ( )
A.作者更重视南方的农业生产 B.经济重心转移到南方
C.古代科学家注重民生 D.南北各地区物种交流
5.科举制在唐朝分常举和制举两种,常举每年举行考试,科目主要有明经、进士、明书、明算等。明经主要考儒家经典;进士科在隋朝仅试策论,贞观八年加试经史,唐高宗末年加试帖经、杂文,天宝年间以诗赋作为录取的主要标准。据此可知 ( )
A.唐玄宗加试经史 B.科举制在唐朝得到进一步完善
C.武则天扩充国学规模 D.唐太宗以诗赋作为录取主要标准
6.北宋前期,政府设置封驳司专门负责官文的传递、审查和反馈。皇帝的诏书、宰相和其他部门的公文都要经过此机构的审查,才能送交有关部门执行。对此理解正确的是( )
A.刺史制度最早出现于北宋时期 B.市舶司是上传下达的中枢机构
C.中央权力运行机制进一步完善 D.皇帝专权现象得到有效的控制
7.根据下表信息可以得知,在对澎湖地区的管理过程中,明朝政府 ( )
时间
事件
事件后续
1281年(元世祖至元十八年)
设澎湖巡检司,隶属福建省
明初沿袭
1384年(明太祖洪武十七年)
因海禁而废澎湖巡检司
1563年,考虑沿海治安等,复设
1622年(明熹宗天启二年)
荷兰人占领澎湖
1624年,明军收复澎湖
A.增强领土主权意识 B.加强台湾诸岛管辖
C.加强两岸经济文化交流 D.抵制荷兰在亚洲的扩张
8.历史推论离不开对史实的正确解读。下表中史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )
选项
史实
推论
A
明朝废除丞相制度
封建君主专制发展到顶峰
B
宋应星撰写《天工开物》
成为世界医药学重要文献
C
司马迁著《史记》
开创了编年体通史的编写体例
D
火药、火器的传播
对欧洲作战方式产生重大影响,推动欧洲社会的变革
9.有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列史实能对此进行佐证的是 ( )
A.太平军抗击洋枪队 B.英法联军火烧圆明园
C.八国联军进入紫禁城 D.日本制造南京大屠杀
10.“凤凰网”评论:五四运动不是一个孤立的事件。向前,我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流;向后,我们同样可以看到各式各样的“施行主义”和“解决问题”的实践。这一评论重在突出五四运动 ( )
A.确立工人阶级的领导地位 B.重建中国优秀的传统文化
C.是近代救亡图存的延续和发展 D.促进了马克思主义的广泛传播
11.美国作家索尔兹伯里说:“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在斗争中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮助……使军队团结一致,使刚冒头的地方主义不能发展。” 这段材料说明抗美援朝战争 ( )
A.巩固了新生的人民政权 B.提高了中国的国际地位
C.打击了美国的霸权主义