内容正文:
4* 花之歌 (同步练习)2021~2022学年语文六年级上册部编版(含答案)
基础训练
1.写出下列词语的近义词。
孕育( ) 摇曳( ) 顾影自怜( )
祭献( ) 馥郁( ) 硕大无朋( )
2.根据课文把语句填写完整,并有感情地朗读。
我饮着朝霞酿成的__________,听着小鸟的__________、__________;我__________,芳草为我__________。我总是仰望高空,对光明__________;
我从不__________,也不__________。而这些哲理,人类尚未完全领悟。
3.仿写句子。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
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(2)我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
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4.根据课文回答问题。
(1)作者将“花”比作什么?
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(2)“我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一
遍”,这句话反映出什么样的自然现象?
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(3)诗人知造了一个怎样的花的形象?
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(4)最后一段中“这些管理”指的是什么?
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(5)为什么诗人说“秋令我昏昏睡去”,而不说“死去”?
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