【学霸课堂笔记】语文五年级上册 第12课 古诗三首 部编版

部编版语文五年级上册 第12课 古诗三首 课前预习 1.默读两遍，朗读三遍，背诵课文。 2.把汉字与正确的读音用直线相连。 乃 熏 亥 恃 擞 xūn nài nǎi sǒu shì 3.拼读并在田字格中抄写生字。 祭 (jì) 乃 (nǎi) 熏 (xūn) 杭 (hánɡ) 亥 (hài) 恃 (shì) 哀 (āi) 拘 (jū) 注意：“祭”的左上角不是“夕”，里面有两点。“熏”中间的竖从第一笔撇下面起笔。 4.在朗读课文的过程中画出下列词语，并抄写一遍。 九州 不拘一格 王师 万马齐 抖擞 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.借助课文注释，把词语和正确的解释连起来。 家祭 所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。 万马齐喑 不局限于一种规格或一个格局。 不拘一格 家庭举行祭祀，向先人表示哀悼。 6.《己亥杂诗》中作者为国家建设给皇帝提建议的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.我来补充诗句。 （1）王师北定中原日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直把杭州作汴州。 （3）九州生气持风雷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.通过认真阅读，我了解到： （1）《示儿》一诗表达了诗人（ ）的爱国情怀。 A.为国尽忠 B.碧血丹心 C.忧国忧民 D.精忠报国 9.填空。 （1）《示儿》的作者是＿＿＿＿ （朝代））诗人＿＿＿＿。 （2）《题临安邸》的作者是＿＿＿＿朝诗人＿＿＿＿。 （3）《己亥杂诗》的作者是＿＿＿＿朝诗人＿＿＿＿。 10.搜集并积累表达爱国之情的古诗。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 知识梳理 作者简介 陆游（1125—1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。生于北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶。一生创作诗歌很多，今存世九干多首，内容极为丰富。其诗抒发政治抱负。反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。《关山月》《书愤》《农家叹》《示儿