《古代奥林匹克运动》教学设计-2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册

古代奥林匹克运动 1、 教学内容：古代奥林匹克运动会 2、 教学目标： 1、使学生初步了解古代奥林匹克运动会产生的深刻背景,以及有关 的发展状况。 2、指导学生认识体育竞技对人类发展的意义。 3、 教学重难点：辩证看待古代奥林匹克运动与战争的关系。 4、 教学过程： （1） 导入部分 同学们！你们知道老师讲台上放的是什么吗？它们是哪届奥运会上吉祥物？在那届奥运会上中国共获得多少枚金牌？金牌总数排名第几？通过北京奥运会五福娃吉祥物展示,吸引学生的注意力,结合学生已有的历史知识导入本节内容,这样能够更好地调动学生的学习积极性。 你们想不想了解更多的奥运会知识呢？这节课我们就来学习和了解古代奥林匹克运动知识吧！ （2） 古代奥运会起源的神话与传说（课前让学生自己去了解古希腊关于奥运会的神话传说,上课时请同学讲述。） 谈到古代奥运会的起源，就不能不谈到与其有关的神话与传说，古希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事为古代奥运会的起源增添了神秘色彩。 ①、为了庆祝宙斯在与其父亲克罗诺斯的比武中取得了胜利，继承了万神之首的王位，而举行的盛大庆典活动，加入体育比赛项目。 ②、赫拉克勒斯是宙斯与美丽的女神克麦涅的儿子，赫拉克勒斯因为从小力大无比，获得了“大力神”的美称 ，长大后，一次来到伊利斯城游玩，看到国王张贴的榜文，说如果谁能在一天之内将他养了3000头牛的牛棚打扫干净，他将给打扫的人300头牛。充满智慧的大力神赫拉克勒斯在牛棚旁边挖了一条沟，将河水引来，并把牛棚的隔板拆掉，不到半天时间牛棚被冲洗的干干净净，国王见状却赖账了，大力神一气之下赶走了国王，举国欢庆，于是在奥林匹亚举行了运动会。 ③、流传最广则是宙斯的孙子佩洛普斯娶亲的故事。佩洛普斯与古希腊伊利斯国的公主基波达米娅偶然相遇，但却一见钟情，国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，于是提出“比武招亲”应选者必须和自己比赛战车，胜者才能与公主结婚，败者则将被刺死。比赛中先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子、公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下他勇敢地接受了国王的挑战，就在国王战车即将赶上佩洛普斯战车，准备用长矛刺杀他的时候，国王的战车突然翻了，原来是公主叫人把国王战车一侧车轮的穿钉换成了木制的，最终佩洛普斯获得了胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹