第二章课时1 细胞生活的环境 学案-2021-2022学年高二生物苏教版（2019）选择性必修1

课时1：细胞生活的环境 学习目标 核心素养 1.概述内环境及其组成。 2.理解体液各部分间的关系。(重点、难点) 3.理解内环境的理化性质。(重点) 1．通过体液及内环境各组成间的关系学习培养识图析图思维能力，形成结构与功能适应观。 2. 通过内环境的理化性质稳定与健康的关系关注生命。 一、自主学习 1.人体的细胞内液和 统称体液。相对于人体赖以生活的外界环境，细胞外液又称为 ，它由 、 和 等三种液体组成。 2．在内环境的化学组成成分中，主要是 ，还含有蛋白质、无机盐、 、 和激素等，与组织液、淋巴相比，血浆含有较多的 。 3.内环境的理化性质包括 、 和 。细胞外液渗透压的大小主要由 和 的含量共同决定。 4.血浆PH为 ，它的稳定与 等物质有关。 二、合作探究 探究活动一：分析下图： （1）图中A、B、C分别代表什么结构？①②③④分别代表什么液休？ （2） 用箭头和文字画出体液各液体之间的关系图。 典例1、右图是人体某组织结构示意图，X、Y表示细胞，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(　　) A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．③中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质 C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是③→①→④ D．Y细胞的内环境是③和④ 探究活动二：阅读教材讨论： （1）血浆中含有哪些成分？血浆与组织液、淋巴在成分上的主要区别是什么？ （2）内环境中不含有哪些物质？ （3）完成下表：常见细胞的内环境 细胞名称 内环境 组织细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 红细胞 淋巴细胞 典例2、下图表示人体部分体液的关系图，下列叙述正确的是 (　　) A．乙表示细胞内液 B．甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量 C．肝细胞周围的液体是甲 D．丁中的O2浓度比甲中的高 典例3、下列物质在血浆中都能找到的是(　　) A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠