小朋友，爱祖国（教案）-2021-2022学年音乐二年级上册-花城版

《小朋友,爱祖国》 课 型:以唱歌为主的综合课 执教人: 学 校: 年 级:二年级 教学时长:22分钟 教学理念: 本节课为广东出版社(花城版)二年级上册教学内容,本节课是以音乐与律动相结合,培养学生的爱国情怀。通过学唱歌曲,丰富学生的情感体验,进而培养学生的爱国情怀,加强学生的审美能力,促进学生身心的健康发展。 教材分析: 本堂课的内容为:学唱歌曲与律动感知音乐节拍的强弱规律。 歌曲《小朋友,爱祖国》是一首用民族调式写成的儿歌,F宫调式,歌曲用蜜蜂、鱼、小鸟等动物爱花朵、江河、树林做铺垫,类比出了小朋友们爱祖国的主题。既生动、童真,又充满童趣。这首歌曲的衬词部分比较有特色,但是相对而言也较难唱,因此我们要多加关注,既要让学生唱好节奏和音准,又要唱出其韵味 学情分析: 二年级的小朋友活泼好动、好奇心强、善于模仿,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外。但有意注意的时间较短,教学方法的选择上应主要采用游戏、律动等形式,让学生在“学中玩”、“玩中学”,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习兴趣,从而提高课堂的学习效果,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。 教学目标: 1、 知识与技能:能完整、准确、富有感情地演唱歌曲《小朋友,爱祖国》。 2、过程与方法:通过“学唱、律动、演唱” 相结合的方式,激发学生心中的爱国情怀。 3、情感态度与价值观:感悟祖国的温暖,培养学生做爱祖国的好孩子。 教学重难点: 1、 教学重点:通过“学唱、律动、演唱” 相结合的方式,培养学生心中的爱国情怀。 2、 教学难点:衬词部分的节奏与音准的正确演唱。 主要教法: 音乐欣赏法、演示法、游戏教学法、体验感悟法、探究性学习法。 资源准备: 1、 自制PPT课件。 2、 信息技术辅助教学。 3、 视频。 活动过程设计与分析 步骤 内容 学习活动 设计意图 导入 观看歌词中出现的事物视频片段 学生参与观看活动,认真找出刚才出现的画面里有什么? 通过视频,记忆歌词中出现的事物。 新课教学 一、初听歌曲 1、完整感受歌曲的情绪与速度。 二、律动: 再次聆听 身体律动 2、学生跟随歌曲的节拍,通过拍手、响指、拍腿、响指的形式来感受歌曲的强弱规律。为接下来的歌曲学习做准备。 让学生们参与律动,在律动中感受歌曲强弱规律。 三、学唱歌曲 3、逐句学唱歌词。 (1)带唱,听一句唱一句。 (2