第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)

2021-09-08
| 24页
| 1220人阅读
| 11人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.24 MB
发布时间 2021-09-08
更新时间 2022-08-23
作者 xkw_41344702
品牌系列 -
审核时间 2021-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30244616.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中华的崩溃:三国两晋南北朝是夹在两汉和隋唐两个大一统时期之间,跨度大约四百余年的大分裂时期,是名副其实的“乱世”。 中华的扩大:尽管这是一个分裂的时代,但是整个社会仍然表现出发展的趋势,无论是政治还是经济都表现除了这个时代的特点,它是隋唐盛世的渊源。 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合 课程标准: 了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络 认识民族交融和区域开发的新成就 一、三国与西晋 一、三国与西晋 材料一 西晋司马氏是在一批士族官僚的支持下,通过政变而取得政权的。因此建国后所制定的政治、经济措施,自然是保护士族地主利益的。……这时,曹丕制定的“九品中正制”已发生相当大的变化,这一制度成为世家大族培植门阀家族势力的重要工具。……经济上士族不仅占有大量耕地,而且有的门阀多占土地劳动力也被默许。……故西晋一朝奢侈成风。何曾日食万钱,还说“无下箸处”。其子何劭日食二万钱…大族王恺、石崇互比奢侈,王恺用干米糖洗锅,石崇用白蜡当柴… ——朱绍侯、张海鹏、齐涛:《中国古代史新版》 西晋建立政权主要依靠的是哪一群体?这一群体有什么特点? 群体:士族地主。 特点:政治上垄断人才选拔权、经济上占有大量田地和劳动力、生活上奢靡成风 占田制是西晋颁行的土地、赋税制度。它明确规定一品官有权占田五十顷,以下每品递减五顷,至九品占田十顷。贵族官僚还可以荫亲属,多者九族,少者三族。一品官到九品官还可以荫佃客十五户到一户,荫衣食客三人到一人。这一规定有利于A.减轻百姓负担 B.维护士族特权 C.防止官员腐败 D.遏制土地兼并 一、三国与西晋 材料二 晋武帝在位的二十五年是西晋皇朝相对安定的时期。他采取的一些措施,如安抚流亡,减免徭役和规定男女及时婚配,使国家户籍上的户口很快增长。北方的户数和人口都增加了一倍以上,这是当时社会安定的一个重要标志。边地的少数民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等,大量的内迁,也体现了当时社会安定的一个方面。同时西晋对宗王进行分封,实行宗王出镇的措施,目的在于加强中央集权,但也隐藏着祸患。 ——白寿彝《中国通史》 一、三国与西晋 少数民族内迁的原因? 材料:东汉末年以来,各地封建军阀长期混战,中原地区人口大

资源预览图

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
1
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
2
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
3
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
4
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
5
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要上)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。