1.2内环境的稳态课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修一

第2节 内环境的稳态 1 1.运用稳态与平衡观，说明内环境稳态维持的机制。（生命观念） 2.采用归纳与概括、模型与建模的方法，构建内环境稳态的模型。（科学思维） 3.模拟生物体维持pH的稳定，理解机体具有维持稳态的机制。（科学探究） 【学习目标】 2 内环境的动态变化 01 （1）血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的各种成分不是___________的，而是_______________。 （2）如果某男性的各种成分都是正常范围，那么该男性健康状况是：______________。 人体的内环境与稳态 内环境的动态变化 01 （1）依据数据如果仅考虑体温，该同学及其父母的健康状况：______。 （2）结合必修一酶的知识分析为什么体温高于正常值时，会出现一些不良反应？ 人体的内环境与稳态 4 内环境的缓冲原理（H2CO3 / NaHCO3；NaH2PO4 / Na2HPO4等） ·当酸性物质如乳酸增加时：乳酸 + NaHCO3→乳酸钠+H2CO3 H2CO3→H2O+CO2 肾脏排出 呼吸运动排出 ·当碱性物质如Na2CO3增多时：Na2CO3 + H2CO3→2NaHCO3 肾脏排出 01 内环境的动态变化 人体的内环境与稳态 5 人体的内环境与稳态 内环境 变化 外界环境的变化 体内细胞代谢活动的进行 动态平衡 调节作用 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 无论春夏秋冬，风云变幻， 它却总是轻波微澜。 血浆pH：7.35-7.45、体温：约37 ℃、渗透压：770 kPa 稳态是如何实现的呢？ 稳 态 homeostasis 6 对稳态调节机制的认识 02 神经调节 体液调节 免疫调节 人体的内环境与稳态 7 对稳态调节机制的认识 02 8 外环境变化过于剧烈 （外因） 调节能力有限（内因） 内环境的稳态遭到破坏 细胞代谢紊乱甚至导致疾病发生 人体的内环境与稳态 8 病症名称 内环境理化性质变化 疾病的症状 尿毒症 尿素等代谢废物在体内积累 自身中毒和综合病症 高原反应 体内缺氧，血氧过低 头痛、乏力、心跳加快 糖尿病 血液中葡萄糖含量过高 多食、多饮、多尿、口渴