1.2内环境的稳态保障正常生命活动 训练 2021-2022学年高二上学期 浙科版（2019）生物选择性必修1

第一章 内环境与稳态 第二节　内环境的稳态保障正常生命活动 训练 基础诊断 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．内环境的稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变。 (　　) 2．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生。 (　　) 3．稳态是由神经调节、体液调节共同完成的。 (　　) 4．人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，因此血浆pH明显降低。 (　　) 5．血糖、体温的稳定主要依赖神经调节来实现。 (　　) 基础巩固训练 1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列叙述错误的是(　　) A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 B．内环境失衡可能会影响机体的正常生命活动 C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 D．内环境是新陈代谢的主要场所，其稳态具有重要意义 2．关于稳态的实现，下列叙述正确的是(　　) A．血液中的缓冲物质可以调节血浆的pH值，不需要神经系统的参与 B．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐、水等 C．只有人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态才会遭到破坏 D．免疫系统是机体的防御系统，不参与内环境稳态的调节 3．下列各项中，不属于内环境稳态实例的是 (　　) A．人体的体温维持在37 ℃左右 B．血浆的pH值维持在7.35～7.45 C．血糖的浓度保持在正常范围内 D．细胞核中DNA含量相对稳定 4．某同学以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述，错误的是 (　　) A．起对照作用的是清水组和缓冲液组 B．所得结果不合理的是清水组 C．该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 D．图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组 5．下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是(　　) A．所有的稳态都是相对的 B．所有稳态的维持都是依靠神经—体液—免疫调节 C．所有稳态的形成都有许多系统直接参与 D．内环境稳态不受外界环境影响 6．下列有关内环境稳态的叙述，错误的是(　　) A．稳态有利于酶促反应的正常进行 B．由内环境化学成分的变化可推知某种疾病的发病风险 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．当内环境的化学成分稳定时，人一定不会生病 7．下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答下列相关问题。 (1)CO2不能从组织液进入组织细胞的原因是__________________________ ___________________________________________________________________。 (2)病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH________，但血浆中的缓冲对能使血浆的pH维持相对稳定，其中最重要的缓冲对是____________________。 (3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官系统协调统一外，还必须依靠________________________调节机制来实现。 (4)外界环境中的O2进入红细胞，至少需要穿过________层生物膜。 参考解析 基础诊断 1．×　内环境的稳态体现在内环境的成分和理化性质处于动态平衡中。 2．√ 3．×　稳态是指正常机体通过神经－体液－免疫调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。 4．×　人体剧烈运动后，产生的乳酸与血浆中的缓冲物质NaHCO3发生反应，使血浆pH基本不变。 5．×　血糖稳定的调节主要依赖体液调节来实现。体温的稳定主要依赖神经调节来实现，体液调节也共同参与。 基础巩固训练 1 D　[多细胞生物体中，细胞大多通过内环境与外界环境进行物质交换，A项正确。内环境保持相对稳定是机体进行正常生命活动的基础，内环境失衡可能会引起相应的疾病，如体温过高会影响酶的催化功能，造成消化不良和代谢紊乱等，B项正确。新陈代谢过程中酶促反应的正常进行需要适宜的温度、pH等条件，因此内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，C项正确。新陈代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，D项错误。] 2 B　[血浆的pH变化与神经—体液调节有关，如当血浆pH降低时，可以通过神经调节使呼吸运动加强，排出体内过多的二氧化碳，A项错误；外界环境的剧烈变化也会导致人体内环境的稳态遭到破坏，C项错误；神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，D项错误。] 3 D　[体温(理化性质)、血浆pH(理化性质)、血糖(化学成分)浓度都属于内环境稳态的范畴，细胞核位于细胞内，因此，细胞核中DNA含量相对稳定不属于内环境稳态的实例。] 4 D　[本实验探究的是血浆是否具有维持pH相对稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对