Unit 1 My classroom Part A Let’s talk Let’s play Let’s spell（课件）-2021-2022学年英语四年级上册-人教PEP版

四年级上册 Unit 1 My classroom Part A Let’s talk & Let’s play & Let’s spell 情景导入 Let’s sing a song. 2 学习目标 1.会在情景中运用句型“—Where is it? — It’s near/ on/ in/ under … 询问物品的位置并做答。 2.学会字母a在单词中 “/eɪ/ ”的发音 。 课前自主学习 任务2：学会字母a在单词中的“/ eɪ / ”的发音，并正确认读单词 。 任务1：学习运用句型 —Where is it? — It’s near/ on/ in/ under … 课前自主学习 任务1：我会选。 Where is the picture？ It’s ________ the door. A. to B. under C. near make cake face name 自主学习反馈 任务2：正确认读单词 Where is it？ 它在哪里？ 新课讲解 Where is +单数名词或代词？常用于询问某物或某人在哪里。其回答是It’s + 介词短语。 It’s near the window. 它在窗户旁边。 near 在......附近 on 在......之上 under 在......之下 新课讲解 准确读出下面单词 hat cat bag dad map 上述单词中，元音字母a在单词中发短音/æ/ /æ/ a 新课讲解 cake /keɪk/ 蛋糕 新课讲解 脸 /feɪs/ face　 新课讲解 name /neɪm/  名字 新课讲解 make /meɪk/ 制作 eg：name、face、make、cake 新课讲解 我们可以发现： a-e /eɪ/ 新课讲解 Read , listen and chant. 小组活动 Ask and answer 根据图片，两人一组，一人用句型I see a ... Where’s is it ?进行提问，一人用I’s in a ...作答。 或是讨论或是调查活动，根据教材内容设置：结合本课时的教材灵活设置，可以以小组合作交流的形式、运用本课时的重点内容 15 小组活动 根据教材内容，模