第6课 戊戌变法-2021-2022学年八年级历史上册一线教师备课教案详案（部编版）

第6课 戊戌变法 一、导入新课： 中国近代史是一部中国人民不屈不挠反抗外来侵略的历史，也是先进的中国人不断探索救国道路的历史。在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产，《马关条约》的签订，又大大刺激了各帝国主义列强瓜分中国的野心，进步破坏中国民族经济的发展。民族危机空前严重。此时为挽救民族危亡，在洋务运动中兴起的民族资产阶级又将以怎样的方式继续探索斗争呢？其结果如何？带着这个问题让我们进入第6课《戊戌变法》的学习。 二、学习目标 1、知道康有为、梁启超等维新派代表及主要活动。 2、了解百日维新的主要史实。 3、理解维新变法运动的实质及进步意义。 三、新课讲授： 《马关条约》的签订是中国近代史上的一个大转折，对这古老的帝国来说，犹如晴天霹雳。洋务运动自强救国的梦想破灭，《马关条约》日本又提出苛刻的条款。更重要的是这次战争败给的是中国人一直看不上眼的小国日本。各帝国主义列强瓜分中国的野心也开始膨胀。正如梁启超所说：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战争败割台湾，偿二百兆始。” 中华民族危机加深。而向封建传统思想大胆挑战，要求破旧立新、学习西方变法的维新思想也逐渐兴起。维新一词出自《诗经》，意思是反对旧的，提倡新的。后称改变旧法推行新政为维新。 首先开启这条探索之路并付诸于实践的是具有变法维新思想的康有为和他的得意弟子梁启超。这就是公车上书。 “公车上书”意即“举子上书” 。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。 1895年，当《马关条约》签订的消息传回国内时，康有为、梁启超二人联合在京参加考试的各省举人共六百多人，联名上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。这次上书并没有上达光绪帝，但康有为、梁启超等人却将它印发全国，引发了各阶层人士的广泛关注，促进了维新运动的发展。“公车上书”，标志着维新思想由书生议政、舆论宣传，发展成为社会请愿、爱国救亡的政治运动。拉开了变法维新运动的序幕。 从公车上书这一事件中，我们可以看出，康有为、梁启超代表着具有初步资产阶级思想的爱国知识分子，反映了中国先进的知识分子天下兴亡，匹夫有责的精神。 “公车上书”失败后，康、梁二人又进行了哪些运动？ 公车上书失败后，维新人士在各地组织学会、创办