2.2 细胞中的无机物-【高效课堂】2021-2022学年高一生物同步优质课件（人教版2019必修1）

细胞中的无机物 1.水的存在形式及功能。 2.无机盐的存在形式及功能。 教学目标 自学•情景导入 旧知回顾（3分钟） 1.组成细胞的化学元素大多以 形式存在。 2.组成细胞的无机化合物包括： 和 。 有机化合物包括： 。 3.活细胞内含量最多的化合物 ； 含量最多的无机化合物是 ； 含量最多的有机物是 ，占细胞干重最多的化合物是 ； 含量仅次于水的化合物是 。 4 分 钟 有一部描写日本“731部队”的国产影片，它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区，他们拿活人作实验，残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队又叫“细菌部队”。他们在中国的领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽等一系列能使人致命的传染性病菌。 3 新课导入 1.关于水的一些资料： 活细胞内含量最多的化合物——水； 地球表面约3/4的部分是水； 在极限状况下，一个人可坚持20天以上不进食,但缺水3天就会丧生； 原始生命诞生于原始海洋； 2.运动员饮料中的化学成分 成分 质量浓度/g.L-1 蔗糖 30 其他糖类 10 柠檬酸 10 柠檬香精 0.8 NaCl 1.0 KCl 0.1 磷酸二氢钠 0.1 磷酸二氢钾 0.1 碳酸氢钠 0.1 议一议 为什么要在运动员的饮料中添加无机盐？无机盐在生物体中起什么作用？ 阅读教材： 阅读课本P20-22页，整体感知学案中自学时出现的疑惑再度思考 注意：阅读教材时，注意把对应的知识点在课本上进行标注。 自学•沉浸思考 8 分 钟 一、前5分钟主题讨论以下5个问题（起立讨论） 二、后3分钟讨论自主疑惑 讨论要求：在导学案上标出未解决的问题。 组学•互助讨论 问题一、细胞中的水 1．生物体含水量的特点？（不同生物体，同一生物体不同器官、组织，同一生物体不同发育时期）（结合生活实际思考） 2．细胞中水的存在形式？各自含量？作用？（课本20-21） 3．细胞中自由水与结合水的比值与代谢和抗逆的关系。（课本22页） 问题二、细胞中的无机盐 4.细胞中