1.2.2细胞的多样性和统一性（课件）（共19张PPT）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（人教版必修1)

人教版 生物（高中） 细胞的多样性和统一性 第1章 第2节（建议2课时） 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。(重难点) 2.蓝细菌进行光合作用的原因。(重点) 3.说出真核细胞和原核细胞的多样性和统一性。 学习目标： 内容框架： 1.以下共有几种细胞？你知道这些细胞的名称吗？ 口腔上皮细胞 红细胞 白细胞 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 1 课堂导入 酵母菌 衣藻 神经细胞 草履虫 肌肉细胞 神经细胞 说明细胞具有 多样性 一、原核细胞和真核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。 1、原核生物 原核细胞构成的生物 1）蓝细菌（旧蓝藻） （颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜） 2）细菌（球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌） 3）放线菌 4) 支原体、衣原体、立克次氏体 （1）种类： 引入概念1 2 原核生物的特征（以蓝细菌为例） 蓝细菌 微观 （单细胞） 发菜：状如发丝、呈黑色 拟核：由环状DNA形成，没有成形的细胞核,无染色体。 细胞质 藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用-自养生物） 核糖体 宏观（以细胞群体出现时）如： 水华（赤潮）：水体富营养化 (肽聚糖） 6 蓝细菌 念珠蓝细菌 颤蓝细菌 发 菜 蓝细菌是一类生物而不是一种生物 （蓝细菌） 原核生物 再这样发菜真的要绝了 过度的采挖破坏了生态 发菜（发财） 水华 赤潮 水华和赤潮：水体富营养化 淡水 海水 原核生物 （细菌） 弧菌 螺旋菌 大肠杆菌 葡萄球菌 营寄生生活， 特殊：硝化细菌（自养） 放线菌 支原体 衣原体 原核生物 2、真核生物 动物、植物 真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌（如蘑菇） 草履虫、变形虫、绿藻(衣藻)、红藻 原核生物与真核生物有哪些相同点？ 统一性：都有细胞膜、细胞质，核酸DNA，核糖体 3 课堂活动（小组讨论） 请同学们小组为单位思考以下问题？ 比较项目 原核生物 真核生物 多样性 细胞大小 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 统一性 较小(1～10μm) 较大(20～30μm) 无成形的细胞核， 无染色体，存在拟核 有成形的细胞核，有核膜、 有核仁、染色体(DNA+蛋白质) 只有核糖体 有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器 无以核膜为界限的细胞核（拟核） 有以核膜为界限的细胞核 有细胞壁(除