1沁园春·长沙／毛泽东 课文阅读（讲透）-2021-2022学年统编版（2019）高一语文必修上

第一课　沁园春·长沙 ★课文导读 这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的关注和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词上阕着力写景但景中有情，气势磅礴，画面壮阔，意象壮美，意境高远，绚丽明艳的秋色图与作者昂扬激越的情调和乐观精神融为一体。下阕挥毫写情而情中有景，壮志凌云、气盖山河的青年恰似搏击长空的雄鹰，词人既追忆往事，也对上阕“谁主沉浮”的问题进行了回答，这些有着“粪土当年万户侯”豪迈气概的革命者才是中国的脊梁，他们终将战胜和替代一切腐朽势力而主宰国家和民族的命运！全词格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，手笔之沉雄，令人读罢，但觉尺幅之中浩瀚之气玩索不尽。 ※课文解析 ★课文深读 （一）从对比和用典角度解读《沁园春·长沙》 毛泽东是中国历史上少有的奇才，集政治家、革命家、军事家、书法家、诗人于一身。毛泽东一生，给我们留下了许多诗作，《沁园春·长沙》便是具有代表性的作品，该作品是人教版高中语文教材《必修一》第一单元的第一课，是中学语文教材中的传统篇目，让学生一进入高中就受到凌云壮志、激昂豪迈的情怀熏陶，给了我们无比丰富的审美体验。 经过反复的揣摩和思考，该词的解读重点可以从对比灵活巧妙、用典不露痕迹两个角度进行。 一.对比灵活巧妙 毛泽东在本词中运用了大量对比手法，把自己爱国救民的思想表现得淋漓尽致。其中对比主要集中在色彩和动作对比上。 1.色彩对比 “万山红遍”、“层林尽染”和“漫江碧透”，红绿对比之间，给人们带了极大的视觉冲击和审美体验，同时也在勾勒出“革命”的颜色——红色是国旗的颜色，绿色是军装的颜色。红绿的对比不仅把山、水的生机活力写出来，还隐约透射出词人投身革命的决心以及革命乐观主义精神。同时也有冷暖色调的对比，开篇的“独立寒秋”就是冷色调，按照读者的惯性思维，“寒”就代表了一种孤寂肃杀的色调，但紧接着“红遍”、“碧透”等色彩艳丽鲜明的字眼又代表着热烈温暖的暖色调，毛泽东设计的冷暖色调的对比是在读者潜意识中不自觉的进行着的，在讲究意境美的同时也透露出诗人的情感基调——虽然孤身一人略显孤独，虽然那时候的革命道路艰难，但是能够向天地发问，能够看到革命的希望，有着无所畏惧的精神。这也与哲学的辩证法的“事物发展的道路是曲折的，前途的是光明的”的原理有着相似之处。 2.动作对比 上阙写景部分的“鹰击长空”、