内容正文:
1.1长度和时间的测量
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.一位同学用分度值是 1 毫米的刻度尺,测量物理课本(八年级用)的宽度,并作了下面的记录,其中正确的是( )
A.18.3cm B.1.83dm C.18.30cm D.183mm
【答案】C
【详解】分度值是 1 毫米的刻度尺,即0.1cm,刻度尺需要估读到分度值的后一位,故小数点后两位,且单位是cm,故C正确。
故选C。
2.要测量1元硬币的厚度,为减小测量误差,下列方案最佳的是( )
A.用刻度尺认真细致地测量厚度
B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度,再除以10
【答案】D
【详解】1元硬币的厚度很小,常用的刻度尺的分度值较大,精确度不高,直接用刻度尺测量1元硬币的厚度存在较大的误差;故可将多个硬币叠放在一起,测出总厚度,然后除以硬币个数,即可得出1元硬币的厚度,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.下列长度单位换算正确的是( )
A.78cm=78cm×10mm=780mm B.78cm=78cm×10=780mm
C.78cm=78×10=780mm D.78cm=78×10mm=780mm
【答案】D
【详解】在进行单位换算时,要将被换算的值(78cm)中的单位去掉,将数值78视为倍数;然后结合两单位间的关系进行换算,因1cm=10mm,故
78cm=78×10mm=780mm
故D正确。
4.下列对一些常见物体的估测最恰当的是( )
A.人心脏跳一次大约2s B.教室地面到天花板的高度大约为30m
C.书桌高度大约0.8m D.中学生跑完800m所用的时间约为1min
【答案】C
【详解】
A.正常情况下,人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约1s,故A 不符合题意;
B.一般情况下,教室的高度是3m左右,所以教室地面到天花板的高度大约为3m,故B不符合题意;
C.据实际可知,课桌的高度约0.75m~0.8m左右,故C符合题意;
D.中学生跑完800m的时间一般在3min30s左右。故D不符合题意。
故选C。
5.某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度,在不同位置先后进行了5次测量,结果如下:2.34cm,2.36cm,2.83cm,2.35cm,2.37cm则该工件的宽度应记为( )
A.2.34cm B.2.36cm C.2.35cm D.2.45cm
【答案】B
【详解】
从五个测量结果看,L3=2.83 cm与其它测量结果偏差太大,所以此数据是错误的记录,应该舍去;为了减小误差,应该求剩余四次测量的平均值,即该工件的宽度应记为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.风雨砥砺,岁月如歌,70年披荆斩棘,风雨兼程,中国已从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”。处在这个关键节点的我们,应不负前贤之努力,应该敢为人先,追求卓越!请问10.1北京天安门广场阅兵时,国旗班礼兵正步走时每一步行进的距离是( )
A.75mm B.75cm C.75dm D.75m
【答案】B
【详解】
因为
国旗班礼兵正步走时每一步行的距离应小于
l=1m=100cm
但应大于
故只有B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.测量是科学研究的基础前提,测量的真实性和精确性直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )
A.测量前要观察测量工具的量程,必须选择量程比被测量更大的测量工具
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差,因此必须从零刻度线开始测量
D.测量前上述三种做法都是必要的
【答案】B
【详解】
A.测量前要观察测量工具的量程,选择合适的测量工具,但是不一定必须选择量程比被测量更大的测量工具,量程不够的话,可以进行多次测量后再累加起来,故A错误;
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求,故B正确;
C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差,但是如果不是从零刻度线开始测量,依然可以通过数值相减得出精确的测量结果,故C错误;
D.上述选项只有B是正确的,故D错误。
故选B。
二、填空题
8.五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量,记录结果分别是:14.72cm,14.72cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。数据分析知,刻度尺的分度值是________cm,其中有一次记录结果是错误的是,它是______,本次测量的结果应记作_________cm。
【答案】0.1 14.82cm 14.73
【详解】
[1]测量数值,最后一位数字是估计的