精品解析：内蒙古呼和浩特市实验中学2020-2021学年八年级下学期期末测试道德与法治试卷(四)

享学科网 八下期末测试卷 1,下列属于公民依法享受文化权利的是() A.依法获得养老保险金 B.参加“书香能源城”主题活动，阅读红色经典 C.积极参与电价调整听证会 D.依法法服兵役和参加民兵组织 2.对下面漫画认识错误的是( 不想上学！电视 剧还没看完，游 爸，我 戏还没升级 不许去1 想上学 救救孩子 ① ② ③ A漫画中的家长都侵犯了孩子的生命健康权 B.漫画①受教育既是公民的权利，又是公民的义务。不想上学就是不能自觉履行受教有的义务 C.漫画①中人物的想法是错误、是违法的 D.漫画③不让子女上学是违法行为，子女要及时拿起法律武器维护自己的权利 3.《老年人权益保护法》规定，与老年人分开居住的家庭成员，不常看望老人属于违法行为。下列对该法 与浸画理解正确的的是 ①该法案的制定将彻底解决空巢老人的养老难题 ②有助于让法律的刚性弥补子女的惰性 ③有助于扭转物质赡养有余而精神赡养不足的不良倾向 ④常回家看望父母是子女应尽的法定义务，但不属于道德义务 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.②③④ 4.文盲原来指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处，不能与环境协调一致， 情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”。这告诉我们() 第1页/共6页 亨学利网 A要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 B.读书识字不重要了 C.注重情感的人不会成为21世纪的文盲 D.会计算机的人不会成为文盲来源 5.从2018年起我国正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。明确列出禁止和限制投资经营的行业、领 域、业务等，市场准入负面清单以外的行业、领域、业务等，各类市场主体皆可依法平等进入。该制度旨 在() A.发挥国有经济的主导作用 B.坚持公有制经济主体地位 C.激发各类市场主体的经济活力 D.使各种所有制经济地位平等 6.国务院须布的《个体工商户条例》取消了对个体工商户从业人员人数的限制，取消了申请设立个体工商 户的身份限制，放宽了个体工商户的经营范围，取消了个体工商户管理费等。材料表明 A.我国放松了对个体工商户的监督和管理 B.我国毫不动摇地巩固、发展非公有制经济 C.我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D.个体经济开始成为国民经济的主导力量 7.李克强总理主持召开国务院常务会议，部署进一步推进缓解小微企业融资难融资贵政策落地见效。会议 指出，按照党中央、国务院部署，有关部门出台实施了一系列缓解小微企业融资难融资贵的措施。据此可 知，加快非公有制经济的发展，更好地发展小微企业，需要() ①出台多种有利于创业者和小微企业发展的金融政策措施 ②支持创业者和小微企业发展，营造良好的发展环境 ③国家要发挥非公有制经济的主导作用，完善相关法律法规 ④创业者要注重科技创新，增强社会责任感 A①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.基本经济制度再添新“成员”一一不负韶华，未来可期 复工复产后，几位当年的初中同学组织了一次“云聚会”。下而是他们的谈话内容： 甲：我的削面馆受疫情影响较大，幸亏国家的减税降费政策帮我渡过了难关，我不再担心今年的收入了。 乙：随着全国深化改革的不断推进，我们国家电网的企业效益和职工收入都在增长，公有制经济的主体地 位不容动摇。 第2页/共6页 学利网 空组卷 丙：作为我们村办葡萄加工厂网络销售人员，我去年收入了6万多元，家里的条件一天天好转，真是欣 慰！ 丁：最近一段时间，我们生态园的生意海渐开始火爆，政府消费券发放后，老板更是喜上眉梢，这个月还 给我们涨工资呢！ 以上谈话内容中，既反映了社会主义市场经济体制，又体现了按生产要素分配的是() A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 9.来自新弧近10个地市、5个不同民族的43名新疆籍学生，高兴地走进了潍坊中学新疆班，开始了为期4 年的读书生涯。阅读了上述材料，你的感悟是() ①我国五十六个民族是一家 ②民族区域自治是我国的一项基本政治制度 ③我国实现了民族融合 ④我国各族人民平等相待、团结和睦、共同发展 A.①② B.①④ C.①②③④ D.②③ 10.老王在赌博时借给老李10000元用于赌博，老李写了欠条。事后老李无力偿还。老王拿着欠条求助警察， 警察却说：该欠条不受法律保护。你如何理解警察的话？() ①我国法律只保护公民合法财产所有权 ②警察不解决欠条问题 ③警察的职贵只保护公民的人身财产安全 ④告诉我们要以合法途径获得财产 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 11.“哑巴代表”（有口不能说话）一一“丫鬟代表”（当家不敢作主）一一“举手代表”（与台上保持一 致)一一“以人为本”为百姓谋福利，表明人大代表的素质不断提高。反映了() A.人民代表是国家和社会的主人 B.人民代表的民主意识不断增强 C.人民代表地位不断提高 D.我