内容正文:
励志格言:高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
1.1区域及其类型
课程标准
结合实例,说明区域的含义及类型。
素养目标
1.结合实例,说明区域的基本含义,掌握区域的基本特征。(区域认知、地理实践力)
2.结合实例,说明区域的主要类型,比较不同区域的差异。(综合思维、区域认知)
知识导引
一、区域的特征
1.区域概念及内涵
内涵
说明
是地球表面的空间单位
是地表的一部分,占有一定空间,这些空间可以是自然的、经济的、社会的……如甘肃省占有一定空间
有一定的范围和界线
范围有大有小,如东部经济地带的范围大于京津唐工业基地;界线往往有过渡性特征,如干湿地区;有的界线明确,如行政区
有明确的区位特征
每个区域都具有明确的区位特征,如甘肃省的干旱区位于该省西北部,湿润区位于该省的东南部
内部某些特征相对一致
如甘肃省的干旱区的内部年降水量大致为200 mm以下,湿润区的内部年降水量大致为800 mm以上
有一定的体系结构
分级性或多级性、层次性。分为大尺度的区域如东部沿海经济带;中等尺度的区域,如长江三角洲地区;更小尺度的区域如上海市浦东新区等
客观存在性
是人们按照不同的要求、对象加以划分的,是主观对客观的反映
(1)区域概念:是地球表面一定的________范围。
(2)区域内涵:
2.基本特征
(1)区域整体性
①含义:指区域内各要素相互________、相互________构成一个整体,所占据的空间就是该区域的范围。
②区域要素:
自然地理要素:地质地貌、________、水文、生物、土壤等。
人文地理要素:居民生产生活、制度组织、意识形态、________等。
(2)区域差异性
①含义:指区域之间的差异,每个区域都有自身的________,既来自区域内各要素,也来自区域整体。
②特点:区域之间的差异是________的,共性是相对的。
(3)区域开放性
①含义:指一个区域与其他区域发生的________。
②特点:区域的开放性不断________,与外界的交流联系日益________。
(4)区域动态性
①含义:指区域的类型和范围是可以________的。
②特点:区域种类日益________,区域的范围和边界随之发生________。
[思维拓展] 比较区域和地域的异同。
提示:它们的实质是一致的,都是指一定范围内的地理