换位思考快乐多 （课件）- 2021-2022学年心理健康四年级-通用版

小测试 请你以最快的速度大声说出老师手中拿的是一个什么字。 换位思考快乐多 你比我猜 环节一：游戏规则 （1）每组选派两名代表参加。 （2）比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。 （3）要求比划的同学用肢体及语言描述看到的词语，言语中不能出现该词语中的字，每个词语用时10秒。 （4）其余组员注意观察本小组参赛同学的表现，结束时给参赛的同学评分。 橙 子 直升飞机 火 车 乒乓球 孙悟空 升国旗 值日生 请同学们为参加比赛的同学打分，满分10分 参加比赛的同学给搭档评分。 交流分享 说你的评分及原因？ 如果你是他你能做得更好吗？ 环节二 游戏规则： （1）选派一名代表作为比划者，其余同学猜词，将猜到的词语写在纸上，请勿说出来。 （2）要求比划的同学只用肢体描述看到的词语，每个词语用时10秒。 麦当劳 螃 蟹 跳 绳 太极拳 奥特曼 呼啦圈 鸵 鸟 麦当劳 螃蟹 跳绳 太极拳 奥特曼 呼啦圈 鸵鸟 孔 雀 青 蛙 大 象 企 鹅 鸵 鸟 洗 澡 自行车 孔雀 青蛙 大象 企鹅 鸵鸟 洗澡 自行车 游戏结束，请同学们为自己打分，满分10分。 说说你的评分及理由，你有做得更好吗？ 帮帮团 1.朱丽丽长得圆乎乎的很可爱，可她却为此烦恼，因为她姓朱，同学们就给她起了很多和“猪”有关的外号，不管在什么场合总是叫她的外号。 洋洋排队买早餐，买完出来却被人撞了一下，刚买的包子掉到了地上 帮帮团 请你运用换位思考的方法，帮助丽丽或者洋洋解决面临的问题，在小组内交流讨论，然后各小组派代表发言。 讨论 我们还可将这种换位思考的方法运用于生活中的哪些地方？结合你的生活经历，小组内讨论交流，然后派代表发言。 谈收获 现在同学们静下心来，回顾这节课你收获了什么？ 在与人相处时，如果我们都能够多提醒自己：如果我是他，多站在他人的角度为他人着想，选择适当的方式传递关怀与理解，我们一定能收获更多的温暖与快乐！ 家庭作业 未来一周内，选择一天合适的时间，与父母互换角色，体验父母的艰辛。互换角色后，请你和父母一起完成回执单，并将回执单带回学校上交。 The end! $