内容正文:
导入新课
春耕
秋收
夏雨
冬雪
湘教版地理七年级上册第四章第一节
知识目标:
1.知道“天气” 与“气候”的区别,理解天气与人们生活息息相关。
2.识别常用天气符号,能看懂简单天气图。
能力目标:
1. 提高学生的分析和比较能力,培养学生运用知识的能力、理论联系实际的能力。
2. 培养学生的看图、分析问题的能力。
情感目标:
使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度。提高保护大气环境的意识。
学习目标
三
天气预报及天气符号
一
天气的含义及特征
二
气候的含义及特征
*
煤矿事故比例?
观察图片,贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气?
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
多云
雨
雪
大风
描述天气状况的词语有 、
;
天气现象的突出特点是 。
画出下列材料中表示时间和天气状况的词语
昨天夜间,北京部分地区出现阵雨,大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时,北京天空云量逐渐减少,转晴,城区气温24℃左右。
多变
晴,雨,气温高,
气温低,风力大等
你能描述一下图中的天气状况吗?
晴,气温高
雨,气温25℃
雨,风力大
一
天气的含义及特征
二
气候的含义及特征
三
天气预报及天气符号
*
煤矿事故比例?
1、四季中大家喜欢什么季节?说说喜欢的理由。
2、今年是这样的,去年也是这样的吗?明年还会是这样吗?
气候是指一个地方多年的天气平均状况
它具有相对的稳定性
温暖
炎热多雨
凉爽
低温少雨
描述天气状况的词语有 ;
夏季炎热多雨等
春
夏
秋
冬
你能描述图中各地的气候吗?
全年炎热干燥
全年高温多雨
1.短时间的
2.多变的
1.较长时间的
2.稳定的
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
一个地方多年的天气平均状况
天 气 气 候
概 念
区 别
下列词语中哪些是描述天气的?哪些是描述气候的?
(气候)
1.今天风和日丽
(气候)
(天气)
(天气)
(天气)
(天气)
2.昨天暴风骤雨
3.昆明四季如春
4.明天阴转多云
5.夜来风雨声,花落知多少
6.极地地区全年严寒
7.东边日出西边雨,道是无晴却