第8课 地球.绿洲.家园 教案2021—2022学年岭美版八年级美术上册

地球·绿洲·家园 一、教学目的：   1．知识目的：学习、掌握海报的常见表现方法。   2．能力目的：提高动手能力，丰富学生艺术的知识技能，训练观察能力和思维能力。 3．情感目的：激发学生的探索热情，了解社会与环境，从而体会人与自然的关系。 二、课业类型：综合课。 三、教学方法：观察、欣赏、讲解、比较、示范、练习和创作结合。 四、教学重点与难点：  1．重点：常见的视觉效果与个性的表现技法。  2．难点：体会、发现人与自然的关系；怎么去引发美好的意愿。 五、教学准备：  1．教师准备：有关环境的图片、创作的图片和人与自然的典例；练习有关工具。 2．学生准备：学生在生活中查找有关资料和应用实例；上课练习工具。 六、教学时间： 二课时（授课和起稿第一课时；创作正稿第二课时） 七、教学过程 （一）创设情景 引导学生观察环境 “我们上课之前来欣赏2组图片，要认真看哦” 1组：美丽的大自然 提出问题：如果你在这里玩乐心情会怎样？ 可是！现实真的都这么美吗？ 现实中的破坏音符####  2组：已经不再陌生的画面（被污染的图片） 垃圾污染、大气污染、水污染、石油污染、土地破坏、乱砍乱伐、 植被破坏、水土流失、温室效应…… 小鸟没有了栖息的家园 地球变成了黄色星球 自然灾害变多了 人类自我毁灭 绿洲变成沙漠 … … 地球在哀号！ 大自然在呼救！ 这是一个脆弱的地球。保护生态、保卫家园刻不容缓！ 出示课题 （二）讲授新课 1、想一想 A、面对这样的“风景”，你有何感想？ B、作为中学生，我们可以为环保做什么？ 从小事做起从我做起： （1）植树净化空气 （2）减少“白色污染” （3）不燃放烟花爆竹 （4）双面使用纸张 （5）节约粮食 （6）随手关闭水龙头 （7）随手关灯，节约用电 （8）拒绝使用一次性筷子 （9）保护动植物 （10）参与环保宣传，做环保志愿者 2、学一学：用画面宣传环保意识。 师：环保已经是地球每个人都应该参与的行动了，但我们也知道并不是 每个人都了解和参与到环保行动中，那我们就用画面去呼吁环保吧。 师：我们如何画出好的作品呢？还是让我们来学学画家们怎样画的吧？ （