【最新版】4.能量 知识清单 六年级科学上册2021～2022学年度（教科版2017）

4.能量 知识清单 六年级科学上册2021~2022学年度（教科版2017） 第1课时各种形 式的能量 知识点1 世间万物都是运动的，能量是对物体运动的一种描述。相对于不同形式的运动，能量的形式也各不相同,声、光、电、热、磁都是能量的表现形式。 知识点2 任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 各种能量形式的用途: 能量的形式 能做的工作 热能 做蒸汽机车的动力 光能 激光打孔或切割材料 声能 控制电路的通断 风能 发电 水能 发电 …… …… 知识点3 在我们观察到的各种现象中，能量的表现形式虽然不同，但最终都可以转化成一种新的能量形式一机械能。 机械能可以使物体运动起来。 第2课时 调查家中使用的能量 知识点1 家庭里正常使用的能量形式有电能、太阳能、化学能、声能、热能等。 知识点2 每一种能量形式都要付出一定的经济成本和环境代价。 知识点3 所有的用电器都是电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。 (电灯:电能转化成热能和光能;电视机: 电能转化成声能和光能;电饭煲:电能转化成热……） 知识点4 现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆,剩下的燃料主要转换成了热能和声能,散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大,对地球的环境造成污染。 知识点5 新能源:地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能、沼气等。 (风能、太阳能、核能等主要用于发电) 知识点6 煤、石油天然气是不可再生的能源。节约能源，刻不容缓。 知识点7 家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。 第3课时 电和磁 知识点1 1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生偏转。 知识点2 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。 (用指南针靠近一导线，根据指南针是否偏转判断是否有电流) 知识点3 通电导线产生的磁性与电流大小和到导线的距离有关。电流越大，磁性越大;距离越近，磁性越大。 拉直的导线要与指南针所指的方向一致。 注意:①做对比实验时，只能改变一个条件。②使电路短路，电流就很强，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上断开,时间不能长。 知识点4 通电线圈可以使指南针的指针偏转。将线圈立着套在指南针上，指南针越靠近线圈的中心,指南针偏转的角度越大。 (用这种通电线圈可检验电池是否有电) 第4课时 电能和磁能 知识点1 磁铁也具有“能量”，从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉，到处都有磁能的影子。其实，通过适当的装置,生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。 知识点2 由线圈和铁芯组成的装置叫作电磁铁。 我们制作铁钉电磁铁所用的导线较短，连接在电池上有点像短路连接，耗电大,电池容易发热，所以不能把它长时间连接在电池上。 知识点3 电磁铁的南北极与线圈缠绕方向、电池的正负极接法(电流方向)有关。 当电池的正负极接法改变时，电磁铁的南北极也会改变;当电磁铁的线圈缠绕的方向发生改变时，电磁铁的南北极也会改变;同时改变电池的正负极接法和电磁铁的线圈缠绕的方向,电磁铁的南北极方向不变。 知识点4 电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,都有南北极。 电磁铁与磁铁的不同点: (1)磁铁是有磁性的石头，电磁铁是由线圈和铁芯组成的。 (2)电磁铁通电产生磁性，断电后，磁性消失。 (3)磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。 知识点5 能量之间是可以相互转化的。用电磁铁搬运物体，电能转换成磁能。利用发电机可以将磁能转换为电能。 第5课时 电磁铁 知识点1 电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。 (猜想的依据:电磁铁是由电源、线圈、铁芯组成的，磁性的强弱一定和这三个因素有关) 知识点2 验证电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关。 研究的问题 电磁铁的磁性强弱与线圈臣数的多少有关系吗 假设 线圈匝数多，磁性强:线圈匝数少，磁性弱 改变的条件 线圈匝数 如何改变 绕20匝 绕40匝 绕60匝 保持不变的条件 电池的节数、铁芯的长短和粗细、导线的长度 实验要点: (1)线圈沿着一个方向缠绕，两端固定好。 (2)每次用电磁铁的同一端吸引大头针。 (3)线圈匝数的差别足够大。 (4)接通电路的时间不宜过长。 (5)每个实验要重复做3次。 实验结论:电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关:其他条件不变时，匝数少的磁性弱，匝数多的磁性强。 知识点3 验证电磁铁的磁性强弱可能与电流