第3讲 真核与原核细胞基因及转录和翻译的区别-【大鹏生物】高考生物精品课程基因的表达专题PPT课件

主讲教师：刘大鹏 第3讲——真核与原核细胞基因及转录和翻译的区别 【基因的表达专题】 内含子（intron）是一段特殊的DNA序列，也叫真核生物细胞DNA 中的“间插序列”， 这些序列被转录在前体RNA中，在基因转录后， 经过剪接被准确去除，最终不存在于成熟RNA分子中。 真核生物中内含子和外显子的交替排列构成了割裂基因，原核生物 中基因是连续编码的，没有外显子和内含子之分，这是真核与原核 生物的区别之一。 1.真核生物的转录 外显子 内含子 启动子 终止子 转录起点 转录终点 非编码区 非编码区 编码区(转录区) 转 录 剪 切 连 接 前体RNA 成熟RNA 没有核膜，转录和翻译通常在同一时间同一地点进行。 转录和翻译在不同时间和不同地点进行，即转录在翻译之前。 2.原核细胞和真核细胞在转录和翻译的区别 核膜 细胞质 mRNA 多肽链 mRNA 细胞核 3.真核细胞的翻译过程 多聚核糖体最终所合成的多条多肽链是相同的，因为它们的模板均为同一个 mRNA分子； 核糖体在mRNA分子上移动的放向可依据肽链的长短来判断。 4.原核细胞的翻译过程 转录方向 核糖体 RNA 聚合酶 多肽 DNA 模板链 多聚核糖体最终所合成的多条多肽链是相同的，因为它们的模板均为同一个mRNA分子； 核糖体在mRNA分子上移动的放向可依据肽链的长短来判断。 【例1】原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译， 但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这 一差异的合理解释是（ ）。 A. 原核生物的tRNA合成无需基因指导 B. 真核生物tRNA呈三叶草结构 C. 真核生物的核糖体可进入细胞核 D. 原核生物的核糖体可以靠近DNA D 【例2】下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说 法正确的是（   ）。 A. ①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子 B. 若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构将发生改变 C. ①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运 D. 起始密码子在①的右端 D 【例3】图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在（  ）。 A. 真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B. 原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C. 原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D. 真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 C 【例4】如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下 列描述中正确的是（多选）（ ）。 A. 图中表示4条多肽链正在合成 B. 转录尚未结束，翻译即已开始 C. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D. 一个基因在短时间内可翻译出多条肽链 BD 转录方向 核糖体 RNA 聚合酶 多肽 DNA 模板链 【例5】有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述， 错误的是（ ）。 A. 两种过程都可在细胞核中发生 B. 两种过程都有酶参与反应 C. 两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D. 两种过程都以DNA为模板 C 【例6】关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（ ）。 A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2个 B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化 D 【例7】如图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递， 下列相关叙述中不正确（   ）。 A．细胞甲与细胞乙都有的细胞器有核糖体 B．根据多肽链的长短可判断核糖体从mRNA的5′端向3′端移动 C．图中①过程有碱基配对现象，而②过程没有碱基配对现象 D．细胞甲和乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目不相等 DNA DNA mRNA Processing Transport 5′ 3′ 5′ 5′ 3′ E. 甲和乙细胞中合成mRNA的模板是DNA双链 F. 甲和乙细胞中合成mRNA的过程需要解旋酶和RNA聚合酶 G. 翻译过程中，核糖体在mRNA上由甲和乙细胞中合成mRNA的 3’→5’方向移动 H. 甲细胞的DNA分子中不含有游离的磷酸基团 DNA DNA mRNA Processing Transport 5′